政治：抓重點，懂技巧，會編制            ? 2010年政治高考備考研討主講內(nèi)容 　　一、 備考重點 　　1、固其根本，觸類旁通 ?? 注重基礎(chǔ)知識 ? 　　俗話說，萬變不離其宗。試題無論怎樣創(chuàng)新，終歸是要我們運用所學的基本理論去解答。因此，在平時的復習中要做到以下兩點：? 　�。�1）抓住知識的內(nèi)在聯(lián)系�？忌�在平時的復習中就要在頭腦中形成一個完整的知識體系，把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。對于每一個模塊、每一個章節(jié)的知識要在頭腦中形成一個知識框架。在考試中，看到設(shè)問要求應(yīng)該聯(lián)想到可以運用哪些知識作答。特別是對那些有知識范圍要求的設(shè)問，如設(shè)問要求運用唯物論知識回答，就應(yīng)該聯(lián)想到唯物論都包括哪些知識點，這樣才能做到以不變應(yīng)萬變。 　�。�2）不能完全受教材章節(jié)的束縛。學習也要解放思想，課本只是知識的載體。通過高考題就可以看出，完全照搬教材原話的答案并不多。  　　2、創(chuàng)新是民族進步的靈魂 ?? 加強創(chuàng)新能力培養(yǎng) ?  　　2009年11月3日，溫家寶總理向首都科技界發(fā)表了題為“讓科技引領(lǐng)中國可持續(xù)發(fā)展”的講話。溫家寶說，正是科技上的重大突破和創(chuàng)新，推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的重大調(diào)整，提供新的增長引擎，使經(jīng)濟重新恢復平衡并提升到新的更高水平。要把爭奪經(jīng)濟科技制高點作為戰(zhàn)略重點，逐步使新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主導力量。經(jīng)濟社會發(fā)展中，我們提倡創(chuàng)新，在平時的學習過程中，我們也要學會創(chuàng)新，注重思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。? 　�。�1）辯證思維。應(yīng)該把哲學作為思維方法來學。在經(jīng)濟生活和政治生活試題中同樣可以考查哲學，只不過不是當作知識來考查，而是要求考生自覺地運用哲學思想分析經(jīng)濟或政治現(xiàn)象。 　�。�2）邏輯思維。政治教材的編寫和高考試題的命制，一直推崇歸納推理，重視引導考生關(guān)注現(xiàn)實生活，考查考生從理論到現(xiàn)實的擴散性思維能力，即演繹推理能力。 　　3、工欲善其事,必先利其器 ?? 掌握演繹推理的方法 ? 演繹推理是指由一般到特殊的推理,即由一般性知識推出特殊性的知識。在解答這類題的時候，考生必須注意一點，即前提與結(jié)論之間有著必然的聯(lián)系，結(jié)論絕不能超出前提所規(guī)定的范圍。? 　　4、位卑未敢忘憂國 ?? 關(guān)注當前熱點 ? 受全球金融危機的影響，中國經(jīng)濟遇到了前所未有的困難和挑戰(zhàn)。黨中央、國務(wù)院科學地判斷形勢，牢牢地把握住了經(jīng)濟運行的主動權(quán)，及時果斷地出臺了一攬子方案。全年實現(xiàn)8.7%目標令人鼓舞。但是，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)性問題更加突出，泡沫經(jīng)濟跡象顯現(xiàn)。因此，明年還會面臨諸多挑戰(zhàn)和困難。 　�。�1）中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議 ? 　　（2）爭奪經(jīng)濟科技制高點 ? 　�。�3）國家宏觀調(diào)控 ? 　　（4）部分產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能過剩 ? 　�。�5）環(huán)境、資源問題 ? 　�。�6）民族團結(jié)進步 ? 　�。�7）上海世界博覽會 　　二、答題技巧 　　在高考解題中，主要應(yīng)理解和把握這樣幾個關(guān)鍵詞：一是所謂“快速”，主要是指時間要求，即要求考生用最短的時間來完成信息的獲��；二是所謂“最大限度”，即指要最大化地獲取有價值的相關(guān)信息；三是所謂“有效信息”，它是指試題所包含的信息中，對作答具有直接或間接作用的內(nèi)容。筆者在長期的第一線教學實踐和多年負責高考閱卷工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)出答題技巧的“鐵八條”： 1．句首理論在前，后要緊扣題意進行闡釋。 2．重要理論在前，有關(guān)聯(lián)的理論點到為止。 3．試卷所用理論，一般不重復。 4．抓關(guān)鍵詞，看標點符號，從材料中找答案。 命題可能涉及的關(guān)鍵詞： 　　【經(jīng)濟生活】 生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系；又好又快發(fā)展；建設(shè)生態(tài)文明；堅持公平與效率；財政收支平衡；加強國家宏觀調(diào)控；堅持改革開放；促進經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，新型農(nóng)民；低碳經(jīng)濟，節(jié)能減排，環(huán)境保護；科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 　　【政治生活】依法有序參與政治生活；實行免費教育制度；公私財產(chǎn)平等保護；政府權(quán)威和公民監(jiān)督權(quán)；發(fā)展社會主義政治文明最根本的是堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一；獨立自主與和平發(fā)展；人民民主是社會主義的生命；馬克思主義政黨的生命所系，力量所在是先進性。 　　【文化生活】文化對人生有激勵鼓舞導向作用；文化傳承與創(chuàng)新；中外文化交流的意義；中華民族精神的核心是愛國主義；弘揚和培育民族精神的意義和途徑；知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系；和諧文化是人民團結(jié)的精神支撐；堅持“兩為”“雙百”方針。 　　【生活與哲學】與時俱進；高舉中國特色的社會主義偉大旗幟，最根本的堅持中國特色的社會主義道路和理論體系；社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性；系統(tǒng)優(yōu)化；辯證否定觀；社會主義改革的性質(zhì)和目的；價值沖突與評價標準。 　　【國家和國際組織】現(xiàn)代國家的結(jié)構(gòu)形式；維護國家統(tǒng)一；中國在亞太經(jīng)濟合作組織中的地位和作用；中國與歐盟的合作與交往。 　　5．防止出現(xiàn)理論和實踐相脫離的現(xiàn)象。 　　6．語言要有時代氣息，要簡明扼要。 　　7．整卷層次要分明，有一定的邏輯性。 　　從試題所指向的范圍看，有對教材內(nèi)容的限定。如“從生活與哲學的角度說明安徽省的做法是如何發(fā)揮主觀能動性的”（2009安徽文綜卷），這里的“生活與哲學”就是一個大范圍；有對考點內(nèi)容的限定，如“根據(jù)以上材料，從效率與公平關(guān)系的角度為擴大內(nèi)需提出你的建議”（2009年廣東卷）這里的“效率與公平的關(guān)系”就是一個小范圍。從試題的主體看，《政治生活》《經(jīng)濟生活》等都有課本知識點的主體。如在《政治生活》中主要有1個主體4大要素，即國家為主體，4大要素為政黨、政府、法律、公民。如“政府為什么必須承擔抗旱救災(zāi)的職責”（2009全國文綜Ⅰ卷）；在《經(jīng)濟生活》中主要是國家、經(jīng)營者、消費者、企業(yè)、勞動者等，如“《食品安全法》的實施對食品經(jīng)營者有什么作用（2009上海卷）�？忌�要依據(jù)試題設(shè)問得指向，逐一回答，并注意所答內(nèi)容的連貫性和邏輯性。 　　8．書寫要工整，要有一定的章法。 　　在解非選擇題時，考生除認真審題，明確試題的中心問題外，還要下筆書寫答案。具體地說，必須做到：字跡工整，完整準確、層次分明地表述答題所用的理論知識；對材料（包括文字、圖表、漫畫、數(shù)據(jù)等）的分析要透過現(xiàn)象把握本質(zhì)，概括歸納出理性的認識，并加以分析綜合；運用理論知識緊扣材料，分層論述，用觀點統(tǒng)率材料，用材料論證觀點，做到觀點與材料的統(tǒng)一。 　　二、 試卷研制 在試題命制過程中，注意三大要素，即立意高，設(shè)問巧，答案全。 試題的設(shè)問一般都會明確答題的范圍、答題的角度、試題的主體、答題的內(nèi)容四個方面的主要限定信息。從答題的角度看，可以分為三種：一“是什么”，可以用“體現(xiàn)了什么道理”“反映了什么現(xiàn)象”等設(shè)問形式來表述，如“圖1、圖2所示的經(jīng)濟現(xiàn)象分別說明了什么”（2009上海卷）；二是“為什么”，可以用“為什么”“原因”“理由”“依據(jù)”“必要性”等設(shè)問形式來表述，如“從《經(jīng)濟生活》的角度說明江蘇省政府實施宏觀調(diào)控的必要性”（2009江蘇卷）；三是“怎么辦”，可以用“措施”“建議”等設(shè)問形式來表述。從試題的內(nèi)容看，主要是與背景材料相對應(yīng)的問題。如“從人民群眾歷史作用的角度談?wù)勀銓�建設(shè)生態(tài)文明的看法”（2009廣東卷），這里的“建設(shè)生態(tài)文明”就是設(shè)問中所指向的內(nèi)容。學生對試題設(shè)問的關(guān)注，就是要“四審“??即審清試題作答的范圍、角度、主體、內(nèi)容四個方面。弄清這四個方面的要求，我們才能使作答內(nèi)容保持與命題者對試題作答要求的一致性，才能夠提高答題的準確性和有效性。   　　2010年文科綜合思想政治部分（測試卷） 第一卷（44分） 本卷共11題，每題4分，共44分。在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。 現(xiàn)在，人們的春節(jié)消費發(fā)生了深刻的變化�；卮�1-2題。 1．天津的陳先生春節(jié)期間帶全家到體育館打羽毛球，每次要花50元，他覺得值。這表明陳先生家     ①恩格爾系數(shù)過大②恩格爾系數(shù)減少③發(fā)展、享受資料有所增加④價值取向發(fā)生變化      A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②④        2．北京李先生一家利用春節(jié)到海南旅游，春節(jié)期間游客真不少，大部分是全家出游。這告訴我們        A．居民消費在一定條件下能決定生產(chǎn)    B．消費行為對企業(yè)發(fā)展有著重大影響     C．經(jīng)濟、收入的穩(wěn)定是居民消費的前提  D．物價水平低迷對于旅游業(yè)發(fā)展較有利                       被稱為“長三角市長峰會”的長江三角洲城市經(jīng)濟協(xié)調(diào)會在南京舉行，16個城市市長簽署了《以承辦“世博會”為契機，加快長江三角洲城市聯(lián)動發(fā)展的意見》。16個城市正著手從交通、市場、信用環(huán)境、生態(tài)、信息、金融六個方面優(yōu)化區(qū)域發(fā)展環(huán)境，提升整體的國際競爭力，從而推動“長江三角洲經(jīng)濟一體化”的進程�；卮�3-6題。 圖3 3．寧啟鐵路建設(shè)的區(qū)位意義主要是 ①合理布局江蘇省內(nèi)鐵路運輸網(wǎng)②加快蘇南經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和蘇北革命老區(qū)的聯(lián)系③促進蘇中、蘇北地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展④為“世博會”構(gòu)建以上海為中心的一小時車程幅射圈 A．①②③    B．②③④    C．①③    D．②④ 4．寧啟鐵路上的揚州未將火車站設(shè)置在城邊緣，而是設(shè)在離城區(qū)較遠的西北郊，其目的是 ①降低鐵路建設(shè)和車站建設(shè)的成本   ②縮短揚州站到南京站的車程和遠行時間 ③引導揚州城區(qū)沿南面的長江發(fā)展   ④為城市發(fā)展拓展新的空間 A．①②        B．③④       C．②③       D．①④ 5．在今年的“人代會”和“政協(xié)會”上，16個城市的人大代表、政協(xié)委員對長江三角洲城市經(jīng)濟的發(fā)展提出了許多很好的議案，交大會討論審議。這表明，我國人民代表大會行使國家權(quán)力的形式有  A．通過立法或某種決策           B．與政協(xié)共同行使權(quán)力 C．替代其他國家機關(guān)辦理議案     D．有時可以做出行政或司法決定 6．揚州、泰州等地市政府開展“變管理為服務(wù)”的考核活動，廣泛征求廣大市民的意見，增強干部的大局意識和服務(wù)意識，提高工作效率，改善投資軟環(huán)境，推動了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。這充分說明 A．發(fā)揚民主有利于改進國家機關(guān)及其工作人員的工作 B．我國公民對國家機關(guān)及其工作人員有罷免權(quán) C．只有通過民主評議才能提高干部的服務(wù)意識 D．每個公民應(yīng)自覺履行監(jiān)督國家機關(guān)的義務(wù) 2010年12月20日是澳門回歸祖國十周年的日子。回答7-8題。 7．中華人民共和國中央軍事委員會主席胡錦濤日前簽署通令，嘉獎駐澳部隊。這表明中國人民解放軍駐防澳門是 ①中國政府對澳門行使主權(quán)的象征②維護國家安全的需要③澳門繁榮穩(wěn)定和發(fā)展的需要④加強戰(zhàn)備訓練后勤裝備的需要 A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②④  8．十年來，澳門的CDP達到1718.7億澳門元，是1999年的3倍；人均CDP3.9萬美元，躍居亞洲第二，是全球最活躍的微型經(jīng)濟體。這一事實說明的哲理主要是        A．量變是事物質(zhì)變的必要準備          B．矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點 C．實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準  D．堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一 今年5月，“2010年世界博覽會在上海舉行”的消息令中國人自豪、興奮�；卮�9-11題。 9．“上海世博覽會”的主題是       A．隨時準備恢復經(jīng)濟       B．城市，讓生活更美好 C．徹底結(jié)束保護主義       D．招商，誠信引資入滬 10．上海這座城市是一本歷史教科書。走進去閱讀，就能夠了解它的文化，回憶一個國家的發(fā)展史。這主要告訴我們        A．文化的產(chǎn)生離不開大腦          B．一切物質(zhì)現(xiàn)象都是文化的表現(xiàn)形式 C．人們的文化素養(yǎng)是生來就有的    D．精神產(chǎn)品要通過物質(zhì)載體來體現(xiàn) 11．文化正成為國際競爭的軟實力。在我國文化建設(shè)中，最根本的是     A．培養(yǎng)有理想有道德有文化有紀律的公民  B．貫徹百花齊放、百家爭鳴方針 C．堅持中國特色社會主義理論體系        D．改造落后文化，抵制腐朽文化 第二卷（106分） 閱讀材料，回答12-15題。 共同拯救我們的家園 2009年12月7?20日，聯(lián)合國氣候變化大會在童話王國丹麥首都哥本哈根召開。     隨著全球變暖，通過動物傳播的傳染性疾病將不斷滋生蔓延，極地冰雪融化也會釋放史前病毒；物種變化加劇，生物物種活動范圍的遷移將導致生物鏈混亂；島國馬爾代夫不得不斥巨資買地整體搬遷，紐約、東京等也將不得不花費數(shù)百億巨資建攔海大壩……     令人欣慰的是，我們看到了變化，看到了艱辛的努力。我國政府11月26日宣布，決定到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40％到45％。這將作為約束性指標納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中長期規(guī)劃，并制定相應(yīng)的國內(nèi)統(tǒng)計、監(jiān)測、考核辦法。     國際社會也按照《聯(lián)合國氣候變化框架公約》及其《京都議定書》要求努力減少溫室氣體排放，發(fā)展低碳經(jīng)濟。但面對哥本哈根大會兩大“攔路虎”。即發(fā)達國家的中期減排目標問題和資金問題，世界各國特別是發(fā)達國家必須拿出最大的誠意，共同拯救人類的家園。     必須指出的是，在“共同但有區(qū)別的責任”原則下，發(fā)達國家的減排是公約規(guī)定的義務(wù)，而發(fā)展中國家提出的措施是自主行動。對發(fā)達國家的“奢侈排放”應(yīng)予限制，而對發(fā)展中國家的“生存排放”和“發(fā)展排放”應(yīng)予保障。沒有發(fā)展中國家的發(fā)展，就沒有真正意義上的全球減排。     我們也應(yīng)清醒地認識到，低碳不等于低質(zhì)，不等于貧困，發(fā)展低碳經(jīng)濟應(yīng)為了增進人類的福祉；低碳經(jīng)濟不是燒錢機器，我們最終的目的是減少排放，降低成本；低碳不應(yīng)成為“壁壘”，要警惕少數(shù)國家借此向我們套上“絞索”；發(fā)展低碳經(jīng)濟要有科學規(guī)劃，應(yīng)制定明晰的“路線圖”。     作為發(fā)展中國家，我國盡管面臨發(fā)展經(jīng)濟的頭等需求，但應(yīng)對氣候變化的決心從未動搖，行動也從未松懈。我國政府通過在調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，大力節(jié)約能源、提高能源利用效率、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，植樹造林等領(lǐng)域采取一系列政策措施，在減緩氣候變化方面取得了顯著成效。截至2009年上半年，我國單位GDP能耗已在2005年基礎(chǔ)上累計降低13％，有望實現(xiàn)到2010年單位GDP能耗在2005年基礎(chǔ)上降低20％左右的目標。這意味著我國5年內(nèi)少排放的二氧化碳總量將達到15億噸以上。     發(fā)展低碳經(jīng)濟既是挑戰(zhàn)更是機遇。我們要將應(yīng)對氣候變化、發(fā)展低碳經(jīng)濟作為一種新的戰(zhàn)略選擇。作為轉(zhuǎn)變發(fā)展模式的“杠桿”，搶占低碳經(jīng)濟和綠色經(jīng)濟的制高點。拿就業(yè)來說，從風能和太陽能利用人員、城市廢棄物管理技術(shù)人員、碳捕獲和儲存技術(shù)人員，到能效技術(shù)工程師、碳排放交易員、生態(tài)投資銀行家……在與綠色技術(shù)應(yīng)用直接關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域中，就業(yè)機會正迅速增長。這是發(fā)展低碳經(jīng)濟帶給我們的驚喜。     應(yīng)對全球變暖，關(guān)乎地球上每個國家和地區(qū)，關(guān)乎每一個人。全社會都應(yīng)增強應(yīng)對氣候變化的意識，加快形成低碳綠色的生活方式和消費模式。隨手關(guān)燈、步行上班、減少電梯使用、購買小排量汽車、使用環(huán)保購物袋、教材循環(huán)利用、廢物再利用等行為應(yīng)成為大家的自覺行動。     “地球不是我們從父輩那里繼承來的，而是我們從自己的后代那兒借來的。”溫家寶總理在出席第五屆中歐工商峰會的閉幕式時引述《世界自然資源保護大綱》的話，為我們提出了警示，更昭示著未來的責任??共同拯救我們的家園。 ??摘自2009年第23期《半月談》何晏文 12．右圖示是什么會徽？（3分）       13．請您選擇經(jīng)濟、政治、哲學兩個角度，解讀《共同拯救我們的家園》。（18分） 14．假如有人提出：“社會歷史是人們活動的結(jié)果，而人的活動是有自覺意識和目的的。由此可見，今天氣候變暖是人為的，人類是地球環(huán)境的破壞者，甚至是毀滅者�！睂Υ四鷮⑷绾谓獯�？（15分） 15．圍繞《拯救我們的家園》為主題，設(shè)計一次課后實踐活動方案。請寫出方案的主題、內(nèi)容、活動過程及注意事項。（20分）   16．（50分） ◆按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，更大程度地發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，增強企業(yè)活力和競爭力，健全國家宏觀調(diào)控，完善政府社會管理和公共服務(wù)職能，為全面建設(shè)小康社會提供強有力的體制保障。主要任務(wù)是：完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度；建立有利于逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的體制；形成促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的機制；建設(shè)統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場體系；完善宏觀調(diào)控體系、行政管理體制和經(jīng)濟法律制度；健全就業(yè)、收入分配和社會保障制度；建立促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的機制。     ◆堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，有重點、有步驟地推進改革。堅持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)好改革進程中的各種利益關(guān)系。堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。     ◆要統(tǒng)籌推進各項改革，努力實現(xiàn)宏觀經(jīng)濟改革和微觀經(jīng)濟改革相協(xié)調(diào)，經(jīng)濟領(lǐng)域改革和社會領(lǐng)域改革相協(xié)調(diào)，城市改革和農(nóng)村改革相協(xié)調(diào)，經(jīng)濟體制改革和政治體制改革相協(xié)調(diào)。                ??摘自《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》 （1）上述內(nèi)容體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的什么執(zhí)政理念？（5分） （2）從唯物辯證法的角度指出實施這一執(zhí)政理念的哲學依據(jù)。（21分） （3）貫徹實施以上執(zhí)政理念的經(jīng)濟、社會意義是什么？（12分） （4）假如你是西部某地區(qū)的政府要員，你認為實施以上執(zhí)政理念的過程中，政府應(yīng)著重處理好哪些關(guān)系？（12分）               答案與評分標準 1．（44分）B 2．C 3．C 4．D 5．A 6．A 7．A 8．C 9．B 10．D 11．C 12．聯(lián)合國（3分） 13．（18分）考生須緊扣《共同拯救我們的家園》進行分析，政治術(shù)語表述正確，答案文字層次分明，講解分析結(jié)構(gòu)完整。 （1）從經(jīng)濟角度解讀，應(yīng)抓住“生產(chǎn)、生活方式、消費模式、資源節(jié)約、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、發(fā)展方式” 等關(guān)鍵詞加以分析；生產(chǎn)決定消費、生活方式，消費引導生產(chǎn)；低碳生活方式對資源節(jié)約、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟發(fā)展、人民生活有著重大影響。（6分） （2）從政治角度解讀，應(yīng)抓住“發(fā)達國家、發(fā)展中國家、國際社會、國際組織、聯(lián)合國”等關(guān)鍵詞加以分析；發(fā)達國家應(yīng)擔負起更大的責任，對發(fā)展中國家低碳經(jīng)濟給予經(jīng)濟、技術(shù)上的幫助和支持，國際組織、國際社會要高度重視二氧化碳排放問題，采取共同行動減緩地球氣候變暖。（6分） （3）從哲學角度解讀，應(yīng)運用聯(lián)系的觀點，解讀地球氣候變暖的“蝴蝶效應(yīng)”；運用兩點論、兩分法分析低碳經(jīng)濟既是挑戰(zhàn)更是機遇；運用價值觀對人們行為的導向作用，解讀低碳生活方式對人們生活的影響。（6分） 注：考生答案與上述答案不符，但言之有理，也可酌情給分。 14．（15分）考生須緊扣《共同拯救我們的家園》，運用歷史唯物主義觀點進行分析，思維辯證，表述正確。 （1）人是社會歷史的主體。社會歷史是由人的實踐活動構(gòu)成的。（4分）每個人都在一定程度上參與了歷史的創(chuàng)造。認為氣候變暖是人為的觀點有一定道理。（3分） （2）地球環(huán)境的變化、惡化，和人類追求美好生活、探索開發(fā)、摸索前進等有關(guān)，還和少數(shù)國家為了自身利益，不顧其他國家和全球大多數(shù)人的利益而進行一系列利己活動有關(guān)。（6分）簡單籠統(tǒng)地將人類定位是地球環(huán)境的破壞者、毀滅者，是不全面、不負責任的。（2分） 15．（20分）考生課外實踐活動設(shè)計方案判分要求： （1）能突出“低碳生活”、“共同保護家園”主題，凸現(xiàn)情感態(tài)度價值觀，注意調(diào)動學生參與活動的積極性、創(chuàng)造性，有明顯的育人鑄魂導向。 （2）活動內(nèi)容豐富，活動過程合理，能與相關(guān)學科知識結(jié)合，將學科教育滲透在活動過程中； （3）方案應(yīng)有組織有序、紀律嚴密等要求； （4）注意事項中要強調(diào)安全、節(jié)儉、“低碳”。 綜合評價：優(yōu)（20?16分）、良（15?10分）、一般（9?6分） 16．（50分） （1）科學發(fā)展觀。（5分） （2）事物之間的聯(lián)系是普遍的、客觀的。（6分）堅持“五統(tǒng)”，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，搞好宏觀經(jīng)濟改革和微觀經(jīng)濟，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展，都需要尋求其內(nèi)在的聯(lián)系，與時俱進，按規(guī)律辦事。（15分） （3）對于經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，維護社會穩(wěn)定和最終實現(xiàn)共同富裕具有重大意義。（12分） （4）西部與中部、東部的關(guān)系，經(jīng)濟發(fā)展與保護生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，經(jīng)濟發(fā)展與人口增長的關(guān)系，政府與市場的關(guān)系。（12分） 注：考生答案與上述答案不符，但言之有理，也可酌情給分。
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