歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

王維《隴頭吟》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩(shī)詞閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


隴頭吟 王維 長(zhǎng)安少游俠客,夜上戍樓看太白 ① 。 隴頭明月迥臨關(guān),隴上行人夜吹笛。 關(guān)西 老將不勝愁,駐馬聽之雙淚流。 身經(jīng)大小百余戰(zhàn),麾下偏裨萬(wàn)戶侯。 蘇武才為典屬國(guó) 隴頭吟
王維
長(zhǎng)安少游俠客,夜上戍樓看太白①
。
隴頭明月迥臨關(guān),隴上行人夜吹笛。
關(guān)西 老將不勝愁,駐馬聽之雙淚流。
身經(jīng)大小百余戰(zhàn),麾下偏裨萬(wàn)戶侯。
蘇武才為典屬國(guó)②
,節(jié)旄落盡海西頭
【注】?“
太白”
指太白星,
在古人眼中太白為主征戰(zhàn)殺伐之星。‚“
典屬國(guó)”
指掌管歸附的少數(shù)民族事務(wù)的官,品階不高。
8.
簡(jiǎn)要概括此詩(shī)典型人物的三個(gè)典型生活場(chǎng)景,并簡(jiǎn)要分析它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。(5
分)
9.
這首詩(shī)是怎樣表達(dá)思想感情的
?結(jié)合詩(shī)句具體分析。(6
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8
.長(zhǎng)安少戍樓看星、隴上行人月夜吹笛、關(guān)西老將駐馬流淚。(3
分)三個(gè)生活場(chǎng)景是邊關(guān)戰(zhàn)士一生歷程的縮影:少渴望建功立業(yè)、青在笛聲中吞咽痛苦、老沉淪邊疆掌管少數(shù)民族事務(wù)。(2
分)
9
. ①
用對(duì)比手法(
反襯)
。開篇長(zhǎng)安少戍樓看星,寫出其雄心滿情,渴望效命邊關(guān)、建功立業(yè)之豪情,格調(diào)昂揚(yáng);隴上行人月夜吹笛、關(guān)西老將駐馬流淚,寫出人物之艱苦悲傷、憂愁滿懷,與上文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,形成鮮明的對(duì)比。這樣寫更鮮明抒發(fā)了對(duì)邊地生活艱辛而朝廷賞罰不公的慨嘆,言近旨遠(yuǎn),發(fā)人深省。(手法名稱,結(jié)合詩(shī)句解釋、所表達(dá)的思想感情各2
分;分析對(duì)比,也可以是“
麾下偏裨萬(wàn)戶侯”
與“
駐馬聽之雙淚流”
的關(guān)西老將形成鮮明對(duì)比,副將封侯,身經(jīng)百戰(zhàn)的老將沉淪卻依然沉淪邊關(guān),突出了對(duì)朝廷賞罰不公的感慨。)

用了用典(類比)的手法。尾聯(lián)用了蘇武的典故,蘇武出使匈奴被留多,以致符節(jié)上的旄?都落盡了,如此盡忠報(bào)國(guó),也不過(guò)做了個(gè)典屬國(guó)那樣的小官。尾聯(lián)看似安慰關(guān)西老將,實(shí)際上將蘇武與關(guān)西老將類比,說(shuō)明朝廷不公,功臣得不到封賞古來(lái)如此。從而深化了詩(shī)的主題。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shici/455847.html

相關(guān)閱讀:杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》閱讀賞析
《溪上遇雨》《六月二十七日望湖樓醉書》比較閱讀及答案
杜甫《燕子來(lái)舟中作》閱讀答案
《鷓鴣天 代人賦》古詩(shī)閱讀答案
《江城子?密州出獵》閱讀答案