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“閡縣林琴南孝廉紓六七歲時,從師讀”閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中詩歌閱讀 來源: 逍遙右腦記憶



閡縣林琴南孝廉紓①六七歲時,從師讀。師貧甚,炊不得米。林知之,亟②歸,以襪實(shí)米,滿之,負(fù)以致師。師怒,謂其竊,卻弗受。林歸以告母,母笑曰:“若心固善,然此豈束修③之禮?”即呼備④,赍⑤米一石致之塾,師乃受。
[注]①林琴南孝廉紓(shū):林紓,字琴南,福建閡縣(今福州人)。近代文學(xué)家,尤以翻譯外國小說名世。孝廉,明清時對舉人的稱呼。②亟:急忙。③束修:本指十條干肉,后來通常指學(xué)生拜師或親友之間贈送的禮物。④呼備:叫人準(zhǔn)備。⑤赍(jī):攜帶。

譯文:閡縣(今福建福州市)人林紓(字琴南,當(dāng)時是孝廉,即舉人)六七歲的時候,跟隨老師讀書。老師非常貧困,做飯沒有米。林紓知道后,急忙回家,用襪子裝米,裝滿了,背著送給老師。老師大怒,說這是他偷來的,推辭不接受。林紓回來后告訴了母親,母親笑著說:“你的心意雖然是好的,但是這樣的方式(襪子裝米)難道是學(xué)生贈送老師禮物的禮節(jié)嗎?”隨即讓人準(zhǔn)備,林紓攜帶者一石米送到私塾,老師于是接受了。
1解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。
(1)從師讀 從
(2)以襪實(shí)米 實(shí)
(3)負(fù)以致師 負(fù)
2.若心固善,然此豈束修③之禮 翻譯
3 林琴南為什么急忙回家取米改日老師?從文中看出他是個怎樣的人?
1.(1)從:跟從 讀:讀書,上學(xué)(2)實(shí):裝滿(3 )負(fù):背著 致:送給
2. 雖然說你的心地本來就是善良的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是這個不是拜訪孝敬老師的禮節(jié)
3.因?yàn)樗吕蠋煱ゐI受苦,說明他是一個十分懂事關(guān)心人,心地善良,關(guān)心孝敬師長
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