出自唐朝詩人的《燕詩示劉叟》

梁上有雙燕，翩翩雄與雌。
銜泥兩椽間，一巢生四兒。
四兒晝夜長，索食聲孜孜。
青蟲不易捕，黃口無飽期。
觜爪雖欲敝，心力不知疲。
頃刻十交往，猶恐巢中饑。
辛苦三旬日，母瘦雛漸肥。
喃喃教語言，逐一刷毛衣。
一旦羽翼成，引上庭樹枝。
舉翅不回想，隨風四散飛。
雌雄空中鳴，聲盡呼不歸。
卻入空巢里，啁啾終夜悲。
燕燕爾勿悲，爾當返自思。
思爾為雛日，高飛背母時。
當時父母念，本日爾應(yīng)知。

賞析
賞析此的內(nèi)容，要可能透過雙燕辛苦撫養(yǎng)幼燕的經(jīng)由，深入領(lǐng)會父母的養(yǎng)育之恩。

鑒戒此詩的表白技能，要正確曉得詩頂用了大批的修辭伎倆。比方，繪聲??索食聲孜孜，借代??黃口，對照??母瘦雛漸肥，對偶??喃喃教言語，一一刷毛衣，擬人??聲盡呼不歸，呼告??燕燕爾勿悲。

雌與雄為叟，四兒為愛子。

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