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解讀胎教的必要性

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 胎教知識 來源: 逍遙右腦記憶


胎教的好處

科學(xué)研究表明,大腦細(xì)胞分裂增殖主要是在胎兒期完成的,它有兩個高峰期。第一個高峰期是懷孕的2~3個月,第二個高峰期是懷孕的7~8個月。如果在腦細(xì)胞分襲增殖的分裂便可趨于頂峰,為孩子具有高智商奠定了基礎(chǔ)。調(diào)查表明,受過胎教(包括音響胎教和運(yùn)動胎教)的孩子比沒有受過胎教的孩子,其智商和情商有明顯的優(yōu)勢。

20世紀(jì)60年代以來,科學(xué)家們經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn):胎兒并非人們原先認(rèn)為的母親腹中沒有感覺,而是具有奇異的潛在能力。第4個月時,胎兒能夠皺眉、瞇眼,有了臉部表情。5個月左右開始有聽覺,能聽到母親器官的嘈雜聲。實(shí)驗(yàn)報告指出,胎齡在4~5個月以上的正常胎兒,已經(jīng)具備了人的一些感知能力,特別是聽覺、視覺和觸覺開始建立。當(dāng)7~8個月時,便萌發(fā)出意識,具有記憶能力。胎兒的這種感覺、思維和記憶能力,使胎兒有可能與母體進(jìn)行感情信息的傳遞,建立具有導(dǎo)致暗示作用的情緒聯(lián)系,這在孩子出生長大后,仍能發(fā)揮很大作用。

以上發(fā)現(xiàn)可以說明實(shí)施胎教是有科學(xué)根據(jù)的。

胎教奠定寶寶的一生

教育要從零歲開始,也就是說,從受孕的第一天到寶寶出生的這一段時期,對胎兒的教育,即稱為胎教。胎兒在五個月大時,已有聽覺的反應(yīng)了,胎兒的內(nèi)耳、中耳、外耳等聽覺系統(tǒng)建立在懷孕約六個月的時候,胎兒在母親的子宮內(nèi),對外界的聲音刺激會有反應(yīng),這些反應(yīng)包括感受到母親的心跳速度、血液流動的節(jié)奏、胃腸蠕動的韻律等;所以當(dāng)母親沉浸在輕柔曼妙的樂聲中,胎兒不僅感受到音樂的節(jié)奏,在環(huán)繞著羊水、溫柔的搖籃里,也隨著母親的心跳、呼吸一起成長;簡單地說,你希望你的寶寶將來成為什么樣的人、過什么樣的日子,在懷孕期間就預(yù)先過這樣的日子吧!所以,懷孕期間良好的胎教,對新生兒確實(shí)有許多好處,例如出生后寶寶不易哭鬧、提升情緒智商指數(shù),而近來流行的音樂療法更印證,常聽優(yōu)美和諧的樂音,可刺激腦部分泌荷爾蒙,增進(jìn)身體抵抗力,而所釋放出的腦嗎啡會使身心感到舒暢。因此,胎教的確有其必要性。

胎教有哪些方法

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證實(shí),胎兒確有接受教育的潛在奇能,主要是通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)與感覺器官來實(shí)現(xiàn)的。懷孕26周左右,胎兒的條件反射基本上已經(jīng)形成。在此前后,科學(xué)地、適度地給予早期人為干預(yù),可以使胎兒各感覺器官在眾多的良性信號刺激下,功能發(fā)育得更加完善,同時還能起到發(fā)掘胎兒心理潛能的積極作用,為出生后的早期教育奠定下良好基礎(chǔ)。因此,懷孕中期正是開展胎教的最佳時期,萬萬不可錯過。目前,國內(nèi)外廣泛采用的胎教措施主要有以下幾種:

音樂胎教法

主要是以音波刺激胎兒聽覺器官的神經(jīng)功能,從懷孕16周起,便可有計(jì)劃地實(shí)施。每日1次~2次,每次15分鐘~20分鐘,選擇在胎兒覺醒有胎動時進(jìn)行。一般在晚上臨睡前比較合適,可以通過收錄機(jī)直接播放,收錄機(jī)應(yīng)距離孕婦1米左右,音響強(qiáng)度在65分貝~70分貝為度。亦可使用胎教傳聲器,直接放在孕婦腹壁胎兒頭部的相應(yīng)部位,音量的大小可以根據(jù)成人隔著手掌聽到傳聲器中的音響強(qiáng)度,亦即相當(dāng)于胎兒在子宮內(nèi)所能聽到的音響強(qiáng)度來調(diào)試。腹壁厚的孕婦,音量可以稍大一些;腹壁薄的孕婦,音量應(yīng)適當(dāng)小一些。胎教音樂的節(jié)奏宜平緩、流暢,不帶歌詞,樂曲的情調(diào)應(yīng)溫柔、甜美。但要注意千萬不能把收錄機(jī)直接放在孕婦腹壁上給胎兒聽。在胎兒收聽音樂的同時,孕婦亦應(yīng)通過耳機(jī)收聽帶有心理誘導(dǎo)詞的孕婦專用磁帶,或選擇自己喜愛的各種樂曲,并隨著音樂表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行情景的聯(lián)想,力求達(dá)到心曠神怡的意境,借以調(diào)節(jié)心態(tài),增強(qiáng)胎教效果。

對話胎教法

懷孕20周,胎兒的聽覺功能已經(jīng)完全建立。母親的說話聲不但可以傳遞給胎兒,而且胸腔的振動對胎兒也有一定影響。因此,孕婦要特別注意自己說話的音調(diào)、語氣和用詞,以便給胎兒一個良好的刺激印記。對話胎教要求父母雙方共同參與,因?yàn)槟行缘牡鸵羰潜容^容易傳入子宮內(nèi)的,久而久之,也不失為一種良性的音波刺激。父母可以給胎兒起一個中性的乳名,如“平平”、“樂樂”等,經(jīng)常呼喚之,使胎兒牢牢記住。對話的內(nèi)容不宜太復(fù)雜,最好在一段時間內(nèi)反復(fù)重復(fù)一兩句話,以便使胎兒大腦皮層產(chǎn)生深刻的記憶。

撫摩胎教法

幼兒的天性是需要愛撫。胎兒受到母親雙手輕輕地?fù)崮χ,亦會引起一定的條件反射,從而激發(fā)胎兒活動的積極性,形成良好的觸覺刺激,通過反射性軀體蠕動,以促進(jìn)大腦功能的協(xié)調(diào)發(fā)育。孕婦每晚睡覺前先排空膀胱,平臥床上,放松腹部,用雙手由上至下,從右向左,輕輕地?fù)崮μ,就像在撫摩出生后的嬰兒那樣,每次持續(xù)5分鐘~10分鐘。但應(yīng)注意手的活動要輕柔,切忌粗暴。

觸壓、拍打胎教法

懷孕24周以后,可以在孕婦腹部明顯地觸摸到胎兒的頭、背和肢體。自此時開始,每晚可讓孕婦平臥床上,放松腹部,使胎兒在“子宮內(nèi)散步”、做“宮內(nèi)體操”。這樣反復(fù)的鍛煉,可以使胎兒建立起有效的條件反射,并增強(qiáng)肢體肌肉的力量。



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