胎兒的腦神經(jīng)系統(tǒng)從懷孕第5、6周就開始發(fā)展,直到第8周神經(jīng)管愈合完成,也就是說,從胚胎著床后,神經(jīng)細胞便開始分化,接著產(chǎn)生各種神經(jīng)細胞移動與突觸結合,在懷孕第8周時,神經(jīng)管便漸次愈合,但整個神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,會持續(xù)到孕期結束,甚至到寶寶出生后3年內,才會達到97%的成熟。
神經(jīng)系統(tǒng)是所有器官中 ,發(fā)展期最長同時也是最早就開始發(fā)展的器官,這是高度分化的人類與其它物種最大的不同處,不過,聽覺神經(jīng)系統(tǒng)真正開始出現(xiàn)作用的階段,則是在懷孕5個月左右,也就是差不多18~20周時,當媽媽開始感覺胎動時,胎兒自此后可以聽到來自外界的聲音后,最適合進行母子間的交流互動。
關鍵期1:懷孕前8周(腦細胞形成期)
據(jù)《打造黃金腦》作者美國著名神經(jīng)醫(yī)學權威麗絲。艾略特(Lise Eliot)博士的研究顯示,最初的原生神經(jīng)組織,約是在卵子受精后第18天,從中胚層與外胚層的交互作用中所產(chǎn)生;一般認為,神經(jīng)胚形成約是在卵子受精后的第19天,這時候通常也是媽媽發(fā)現(xiàn)受孕成功的階段,在確定自己即將成為父母時,胎兒的腦部組織也就開始形成了,這時,“先天遺傳”已經(jīng)確定,而胎兒后續(xù)發(fā)展就要看父母親如何給予“后天環(huán)境”的培養(yǎng)了。
從受孕后第19天起,胚胎的神經(jīng)系統(tǒng)便快速地發(fā)展,直到第26天左右從底端開始產(chǎn)生閉合,向下延伸成為脊髓,也就是說,胎兒的腦部發(fā)育,從卵子受精4星期后就已經(jīng)開始形成,而從懷孕第8周開始,胎兒已經(jīng)有了基本雛形,雖然距離完全成形還有點遠,不過,這時要正式稱作胎兒,而非“胚胎”了。
媽咪這樣做~攝取均衡營養(yǎng)
高麗芷感覺統(tǒng)合潛能開發(fā)執(zhí)行長高麗芷認為,母體的荷爾蒙分泌與營養(yǎng)狀況都會影響到胎兒的成長,尤其前3個月更是腦部細胞發(fā)展的重要階段,這個階段的胎兒雖然吸收的營養(yǎng)有限,不過仍需注重均衡,不要讓自己有不正常的飲食習慣或者讓不好的習慣介入(例如吸煙、喝酒、藥物成癮等),基本上都能達到很好的狀況。
關鍵期2:懷孕20周左右(腦細胞增殖期)
婦產(chǎn)科專家賴宗炫醫(yī)師表示,大約在懷孕20周左右,胎兒的聽覺、視覺等神經(jīng)系統(tǒng)便陸續(xù)發(fā)展,20周后,腦細胞的發(fā)育會變得愈來愈復雜,而這個時期也是胎動出現(xiàn)之始,他說,即使很多實證醫(yī)學上無法證實胎教的效用,不過,相信胎兒會隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與外界的刺激,在子宮內就開始進行學習的功課,而這個階段,正是媽媽與胎兒互動最有效的階段,最適合給予胎兒良好的刺激,讓他形成良好的神經(jīng)回路,協(xié)助腦細胞逐漸朝向良性發(fā)展。
媽咪這樣做~各種刺激交互使用
賴宗炫醫(yī)師建議,當媽媽感覺出現(xiàn)胎動時,可以用不同的胎教互動方式給予刺激,例如,白天空檔,可以聽聽悅耳的音樂、輕輕的撫觸,等到晚上爸爸回家后,跟老公一起進行子宮內對話,跟胎兒做交流。如果想讓肚子里的寶寶出生后也能熟悉爸爸的聲音頻率,爸爸可以多跟胎兒說話,告訴他“現(xiàn)在爸爸正要做什么”等。不過,記得要讓胎兒也有休息的時間,不要無時無刻都在逗他而過了頭,這樣也會造成他的壓力,畢竟胎兒也需要有休息時間讓大腦做整理,因此,胎教的方式應該以間歇性刺激較好。
關鍵期3:懷孕30周左右到出生后(腦成長活潑期)
胎兒的腦部基礎發(fā)展在懷孕4個月左右就已全部成形,不過影響腦神經(jīng)發(fā)展的神經(jīng)元卻不會停止作用,而會持續(xù)進行樹狀突觸直到出生后約3歲左右,甚至到青春期都可能持續(xù)發(fā)展。這些神經(jīng)突觸的刺激與發(fā)展,正是奠定胎兒日后許多能力(視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺、前庭覺、運動覺等)的重要關鍵。長期研究幼兒感覺統(tǒng)合議題的高麗芷老師認為,孕媽咪在懷孕期間的活動力會影響胎兒日后的感覺統(tǒng)合現(xiàn)象,尤其,活動力太少,更缺乏前庭刺激容易導致日后出現(xiàn)過動的現(xiàn)象。
因此建議媽咪最好要有適度的活動,給予胎兒前庭刺激的機會。
媽咪這樣做~適度活動刺激發(fā)展
高麗芷老師建議,適當?shù)倪\動,如散步、走路等,可以適度刺激胎兒的前庭覺,如果前庭刺激不足,日后寶寶出生后,動作協(xié)調度會有所影響。至于有些體質不好,必須安胎的孕媽咪,則可以坐在安全度高的搖椅上來回晃動,同樣也能達到刺激的效果。
胎教能養(yǎng)出穩(wěn)健個性的孩子加拿大多倫多的精神科醫(yī)師德馬斯.R。巴尼曾主張,應該從母親懷孕期間開始,就讓母親和胎兒兩方面進行交流。其中,可以唱歌、說話等方式,積極營造良好的子宮內環(huán)境,這樣可以讓胎兒的擔心荷爾蒙下降,使他的害怕減少,降低日后叛逆的行為,培養(yǎng)出具有穩(wěn)健性格的孩子。
媽咪與胎兒做好交流
在胎兒的世界里,媽媽的心跳、器官運作、聲音、健康及情緒等都對他有深刻的影響,雖然沒有實驗證明這些影響對胎兒、嬰兒,甚至出生后有多少的關聯(lián)性,不過,以心跳來說,紐約心理學家索爾克(Lee salk)就曾提出,心跳的印記會在不知不覺中影響日后各種現(xiàn)象,例如,媽媽懷抱剛出生嬰兒的姿勢(用左手抱“靠近心臟)會令出生后的寶寶安心等。高麗芷老師強調,或許很多研究都沒有證實在胎內的教育對寶寶有實質的幫助,不過她相信,只要持續(xù)進行,一定會有相當?shù)牧夹杂绊憽?/p>
生理交流
孕媽咪的生理狀況會經(jīng)由生理上的荷爾蒙分泌傳導給胎兒,賴宗炫醫(yī)師說,好的心情會令媽咪腦中分泌腦內啡產(chǎn)生α 波,傳達給胎兒,讓胎兒也跟著有愉悅感,而懷孕時期的不安、悲傷、生氣等情緒,就會影響胎兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的精致度。此外,若單就產(chǎn)科的觀點來看,如果媽咪的情緒、作息不正常,就會令荷爾蒙分泌出現(xiàn)異常,若再加上吃不好或睡不著等生理狀況,必定間接影響子宮內胎兒的生長環(huán)境,這時,就算胎兒的基因多么優(yōu)秀,若是體格或健康狀況不佳,一樣不算優(yōu)生寶寶,因此,媽咪要特別留意自己孕期中的生理與健康狀況。
營養(yǎng)交流
胎兒的腦部發(fā)育會受到媽咪攝取養(yǎng)分的影響,尤其,到了懷孕后半期,直到寶寶出生后約兩歲左右,營養(yǎng)的質與量對他的腦部發(fā)育都有相當深遠的影響。而在孕期中,媽咪吃進的每項食物,除了會經(jīng)由臍帶傳達到胎兒,也會因為媽咪咀嚼動作,而讓胎兒也出現(xiàn)學習性的吞咽動作,甚至是吸吮的行為,這也是母子間最直接的交流方式。因此,最好避免攝取酸性食物,以及任何有可能傷及胎兒的食物,如食物添加劑或加工食品等。為了讓胎兒能夠吸收到最健康的營養(yǎng),選擇正確的食物是必要的。高麗芷老師特別提醒,媽媽吃飯后,會讓胎動變得活躍,就是最好的交流方式,所以一定要定時用餐,跟胎兒有個固定的交流時間,此外,進食時,也須適時放松,充分感受胎動。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/taijiao/705313.html
相關閱讀: