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小學(xué)說明文閱讀《筷子》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)說明文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
筷 子
說起我們中國人使用筷子的習(xí)慣,話可就長了。
早在商代,筷子稱為挾,后來改稱叫箸,大約過了上百年后又改為筷?曜拥目昱c快是同音字?毂磉_(dá)了人們的肚子餓了,急于進(jìn)食的愉悅心情,于是便拿起筷子美餐起來。
用筷子吃飯,得心應(yīng)手,靈活自如,十分方便。有人做過這樣的測定,使用筷子時(shí)要牽動手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30多個(gè)關(guān)節(jié)和50多處肌肉。由此可見,用筷子吃飯,( )進(jìn)食方便,( )可以靈活手指、鍛練腦力,有益身心健康。這樣一舉多得的好事,何樂而不為呢?
我們中國的筷子 各式各樣 原料也各異 最為出名的有馳名中外 價(jià)廉物美的杭州天竺筷 這種筷子是用佛教名山天竺山的細(xì)白竹做成 有花紋清晰 濃淡相映 令人愛不釋手的福州漆筷 這種筷子下圓上方 漆花瑰麗 筷子頭上有寓意吉祥的鳥獸花草和各地名勝圖案 還有象牙 玉石雕刻而成的各類高檔筷子
今天,在全世界,凡吃中餐者,都用筷子!逗喢鞑涣蓄嵃倏迫珪穼χ袊目曜咏o予了很高的評價(jià):中國的筷子取代餐桌上的刀叉,后映了學(xué)者以文化英雄的優(yōu)勢勝過了武士。
中國筷子還深受世界各國人民的喜愛,許多來旅游觀光的外國客人總愿帶回幾把中國筷子作為紀(jì)念。小小筷子傳播了友誼,加深了中國人民和世界各國人民的互相了解。
輕松一練
1、說起我們中國人使用筷子的習(xí)慣,話可就長了。這句話中,長的意思是( )
A、要從遠(yuǎn)古說起,有很長的時(shí)間、很長的歷史。
B、內(nèi)容很多,有很長的話說,能作長篇大論。
C、歷史長、內(nèi)容多,有很多話可說。
D、優(yōu)點(diǎn)多,有中國特色。
2、在第3自然段的括號中選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語。
既又 不僅還 雖然但是
3、這一舉多得的好事中的好事指什么事,一舉是什么,多得指什么?
好事指 一舉指
多得指
4、給第4自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
5、下面的句子與文章介紹的內(nèi)容不一致的是( )
A、中國人使用筷子有很長的歷史了。
B、箸、筷、挾的意思是相同的。
C、天竺筷產(chǎn)于印度佛教名山天竺。 D、福州漆筷和杭州竺筷是名筷。
6、摘錄《簡明不列顛百科全書》對中國筷子的評價(jià)。
7、用文章中的話概括第3、第4自然段的意思。
第3自然段
第4自然段
8、寫出文章的主要內(nèi)容。

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