本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)貴有方，復(fù)習(xí)應(yīng)有法。就復(fù)習(xí)而言，那種僅僅靠“汗水＋時(shí)間”的做法是不科學(xué)的，也是不可取的。在日常學(xué)習(xí)中，我們也發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)盡管珍惜分分秒秒，但復(fù)習(xí)效果卻不理想；有的同學(xué)用于復(fù)習(xí)的時(shí)間似乎并不多，卻記得牢，不易忘記。原因之一是這部分同學(xué)能遵守學(xué)習(xí)規(guī)律科學(xué)的組織復(fù)習(xí)。如何做好期末復(fù)習(xí)，使我們考出最佳成績(jī)，我向大家推薦以下幾種復(fù)習(xí)方法：

　　一、歸類列表法

　　我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，常常是零散的，要想把它變成自己的知識(shí)，就必須進(jìn)行一番加工整理，理清知識(shí)要點(diǎn)，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，這樣學(xué)過(guò)的知識(shí)才記得牢，用的活。整理知識(shí)的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)進(jìn)行整理，把學(xué)過(guò)的各種偏旁部首的字進(jìn)行整理和詞語(yǔ)分類整理等等。

　　二、讀寫結(jié)合法

　　復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)加大對(duì)基本知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)力度，做到溫故而知新。如：識(shí)記字詞，有一個(gè)小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動(dòng)，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一篇課文，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

　　三、查漏補(bǔ)缺法

　　在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重難點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)。還可以把平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，再進(jìn)行一次分析，確保不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　總之，要提高我們的成績(jī)，就必須要有效的方法，養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，并要持之以恒。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexi/333495.html

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