在小升初學(xué)習(xí)中,我語(yǔ)文沒(méi)有考好,所以為了初中考試考得好點(diǎn),特意為自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我知道自己最薄弱的科目是語(yǔ)文,也不擅長(zhǎng)閱讀和寫(xiě)作,一想到寫(xiě)作文我就頭疼,不會(huì)寫(xiě),而且還不想寫(xiě)。在平常小考時(shí),我最討厭寫(xiě)作文了,每次寫(xiě)作文時(shí),我就扣好幾分,那總分就高不到哪去。所以,我為此詢(xún)問(wèn)了同學(xué),辦法乃“千種萬(wàn)種”,最終,我總結(jié)出了一個(gè)辦法:在暑假中,堅(jiān)持寫(xiě)作文,多看書(shū),就可以把作文水平提高了。雖然心中有一百個(gè)不情愿,但我也無(wú)可奈何。
在閱讀方面,六年級(jí)剩下的試卷還有許多,所以我要選一些閱讀題做,肯定一段時(shí)間后,閱讀水平有所提高。
在數(shù)學(xué)方面,我會(huì)選擇些有難度的題目,在考試的時(shí)候就不會(huì)有不會(huì)做的題型了。我還會(huì)做錯(cuò)題本,把不會(huì)做的題目放在上面,在考試時(shí)候,拿出來(lái)看,考試時(shí)就萬(wàn)無(wú)一失了。英語(yǔ)我會(huì)提前被課文,背的滾瓜爛熟脫口而出,再背一個(gè)重要時(shí)態(tài):過(guò)去分詞,默寫(xiě)單詞、詞組和句子。
我只要堅(jiān)持不懈的用這幾種方法,養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,初中考試一定會(huì)考出一個(gè)理想的成績(jī)。
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