“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我剛坐到座位上，學(xué)校的大喇叭就響起來。我們望著申老師那一臉凝重的表情，感到有什么嚴(yán)重的事情發(fā)生了。不一會兒，申老師的一聲令下，我們快速地排好隊收拾好書包，滿懷疑惑地走出教室隨著人流流向操場。此時，操場上已經(jīng)人山人海，人頭攢動。原來全校48個班的同學(xué)和老師都要在操場上集中。咦！今天早上不是剛升國旗嗎？這是又要開什么重大的會嗎？
于是，同學(xué)們便七嘴八舌，嘰嘰喳喳地議論起來：有的同學(xué)猜測說：“今天中午的短時間震感，是不是要發(fā)生地震了？”這時，有的同學(xué)急急忙忙拿出紙和筆要給家人寫遺書，有的同學(xué)低下頭因惶恐而小聲點哭泣起來，有的同學(xué)偷偷地拿出手機(jī)用顫抖的手撥打家人的電話，還有點同學(xué)若無其事地與同學(xué)談笑風(fēng)生。
哭得最傷心的要數(shù)文文了。她把頭埋在雙臂間趴在我的肩頭“哇哇”大哭起來，嘴里還不停地說：“我的媽媽怎么辦�。克�在家休假，不知道地震了怎么辦？怎么辦？”我不停地勸著她，自己也哭泣起來，看著她那本來就小的眼睛，此時已經(jīng)是又紅又腫了瞇成一條縫。臉上的淚痕猶如兩條小溪一樣流淌不止。再看看她白皙的小臉在臟兮兮的手的揮舞下早已經(jīng)是一張花貓似的臉了。
終于，我們頭頂火辣辣的太陽席地而坐，度過了漫長而又特殊的兩節(jié)課。
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