問(wèn)著沁人心脾的淡淡墨香，看著書(shū)中生動(dòng)有趣的精彩內(nèi)容，被搞笑夸張的漫畫(huà)插圖所吸引。就這樣，靜靜地。我看完了這本書(shū)。
不知何時(shí)，我開(kāi)始羨慕書(shū)中的那個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的五四班，羨慕五四班里無(wú)憂無(wú)慮的孩子們。書(shū)中的每一個(gè)人物都是那樣的鮮活，讓我覺(jué)得，綠綠和五四班的孩子們是真真實(shí)實(shí)存在的。里面的每一個(gè)孩子都有他們獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。成熟冷靜、才智超群的小天才沈永恒；憨厚老實(shí)、身強(qiáng)體壯的愛(ài)哭鬼李漢漢；精打細(xì)算、廚藝精湛的生活達(dá)人鄭宵；調(diào)皮搗蛋，毛病多多的湯司令湯恩伯……這些天真爛漫的孩子都是五四班一道靚麗的風(fēng)景。
書(shū)中，觸動(dòng)我內(nèi)心深處的那份感動(dòng)，還是來(lái)源于綠綠和老師深厚的師生情誼，他們不只是老師和學(xué)生的關(guān)系，還是大朋友跟小朋友的關(guān)系。綠綠是一個(gè)愛(ài)笑、脾氣好、親切又可愛(ài)的老師，別說(shuō)五四班的同學(xué)們喜歡他，就是我也十分欣賞綠綠。綠綠說(shuō)過(guò)一段話，是我喜歡綠綠的原因所在。他說(shuō)，因?yàn)樗麗?ài)五四班啊。他愛(ài)這粒晚熟的種子。愛(ài)嘛，有時(shí)候愛(ài)，是需要等待的。是啊，愛(ài)在某些時(shí)候，不是急于求成，而是耐心的等待。等它生根發(fā)芽，等它開(kāi)花結(jié)果，等它等到自己白了頭，終于看到小小的萌芽已經(jīng)長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)。愛(ài)，不只是單方面的付出。五四班的孩子們像綠綠愛(ài)他們一樣擁護(hù)老師。一句“綠綠，我罩著你”承載了太多的感情。愛(ài)嘛，是不需要理由的。
愛(ài)藏在于無(wú)形之間，卻勝過(guò)有形，多么偉大啊。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xxzw/1093144.html
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