第一位小班長陸子藝提了問題，幸福是什么？幸福在哪里？帶著這些問題讓我們進(jìn)入了對幸福的探討，我看到充滿力量的對話后感受到我們的幸福就在眼前，在戰(zhàn)爭年代的幸福現(xiàn)在我們都實現(xiàn)了，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，這些幸福是他們用犧牲換來的，用熱血換來的，不同年代的幸福表達(dá)的涵義不同，而幸福表達(dá)的方式也是各種各樣的。幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的甘甜。
接下來看到的是一名10歲男孩劉浩彈鋼琴幸福的旋律，他無法看到鋼琴的黑白鍵，更無法看見五線譜，從小特別喜歡音樂，滿腦子全是音樂，如今他獲得德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并在最后總決賽獲得第三名，他是一步步地走向今天，能夠有今天的成績，真是了不起。劉浩還學(xué)會了洗衣服，做什么事情都不甘落后，對自己充滿信心。我感受到自身與劉浩相比遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，做事情三心二意，我學(xué)過電子琴，學(xué)過舞蹈，都是半途而廢而告終，對自己所做事一點都沒自信，沒有決心，更沒有毅力。劉浩的這種精神深深感動了我，今后我要向他學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不怕落后，在學(xué)習(xí)中，腳踏實地，不斷地努力探索，去克服種種困難，相信自己不比別人差，因為我的周圍充滿愛，有愛就有希望，前途一定是光明的。
小朋友們，其實在生活當(dāng)中，幸福經(jīng)常圍在我們的身邊。我堅信，有愛就有幸福。
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