伴著秋風，手翻過一本本教科書，淡淡的書卷香撲面而來，帶著一份熟悉而陳舊的味道鉆入鼻尖。書上那一排排漸漸小巧秀氣的字體，它們記錄著我學習生涯的點點滴滴，收回過去的思緒，“我做得夠好了嗎？我該怎么做呢？……”一連串的問題困擾著即將六年級的我，有時，天真的我會報以這些問號傻傻的一笑，然后拔腿開溜�，F(xiàn)在的我，一只腳已跨進了六年級的門檻，我猶豫地抬起了另一只腳，幼稚漸漸蛻去，我該勇敢地跨進這道門檻，我向著成熟走去，向著青春走去。
六年級是小學的最后一年，是畢業(yè)班，也就意味著我們成了學校里的“老大”那些低年級同學的大哥大姐。當然做“老大”的自然要有“老大”的風范與氣度。六年級也是我們友誼升華的一年，經(jīng)歷六年風風雨雨的我們，在這一年中也要分開了，因此我們就要更加珍惜眼前的每一位同學，每一段友誼。無意之中我們就要上中學了，在這小學的最后一年里，我們會更加努力地去學習知識，拋開一些偷懶的念頭，盡自己所能去考上一所理想的中學。
六年級又是嶄新的一學年，我將會更加努力學習，以嚴謹?shù)膽B(tài)度去面對每一次考試。改掉身上的粗心急躁的壞毛病，以一個全新的自我去面對即將到來的畢業(yè)考試，發(fā)揮出自己的最佳水平。
六年級，我來了，我像一個播種的農(nóng)人期待著豐收的喜悅。我期盼收獲成績，我期盼收獲友誼，我期盼我能插上騰飛的翅膀在理想的天空里翱翔。
六年級，我將長大！
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