湖北省宜昌市紅星路小學(xué)六年二班望雅欣 小弟是我的鄰居,酷愛踢足球,每次和院里的小朋友踢球都能贏,大家稱他為“羅納爾多”。
“羅納爾多”的數(shù)學(xué)成績(jī)特別好,但語文卻很差。老師和他的父母經(jīng)常因他的語文功課不好而批評(píng)他。有一次,他媽媽又在批評(píng)他,但他卻一副心不在焉的樣子,眼睛直盯著足球,媽媽的話根本沒有聽進(jìn)去。這事正好被我撞見,于是就即興把他的雅號(hào)“羅納爾多”改成了“落了耳朵”。他聽了很不高興,沖我扮鬼臉。
有一天周末,院子里又有一些小朋友在踢球,我四處望了望,咦?怎么沒見“落了耳朵”呢?這樣的場(chǎng)合每次都少不了他的!我再仔細(xì)看了看,終于在花壇的角落里發(fā)現(xiàn)了他,他正和另一個(gè)同學(xué)蹲在地上圍著一本書在比劃著什么。我悄悄地走過去一看,哦,原來他們?cè)诜治鲆坏勒Z文題。一打聽我才知道,“落了耳朵”自從被我改名后,就暗暗地下了決心,要好好補(bǔ)補(bǔ)語文功課。每次利用踢球休息時(shí),就找同年級(jí)的同學(xué)幫助補(bǔ)習(xí)語文,同時(shí),他也幫助其他的同學(xué)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),他們相互幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
那一刻,我突然覺得“落了耳朵”長(zhǎng)大了許多。我相信,用不了多久,他的耳朵又會(huì)長(zhǎng)回來,重新變成大家喜愛的“羅納爾多”!
指導(dǎo)教師:姜玉婷
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