人們一般把童真而可愛(ài)的孩子比喻為幼苗，花兒，而培育這些幼苗，花兒的不正是像園丁一樣的教師嗎？辛勤的老師用智慧和愛(ài)心以及自己的汗水來(lái)培養(yǎng)，澆灌園子里的每一朵鮮花，每一棵樹苗。使小幼苗可以茁壯成長(zhǎng)。在此我想對(duì)辛勤的老師說(shuō):“老師，謝謝您培育我們！”
?老師如春風(fēng)一樣，將新意吹向我們，讓我們朝氣蓬勃的成長(zhǎng);老師又似夏天的暖風(fēng)，將知識(shí)與智慧撒給我們;老師如秋天的清風(fēng)吹走了我們的缺點(diǎn)和不足;老師也似冬天的寒風(fēng)刮走了我們身上的污點(diǎn)。我最喜歡的是我們現(xiàn)任的班主任王艷紅老師了，她無(wú)怨無(wú)悔的為我們奉獻(xiàn)著�！袄蠋煟�您辛苦了！”
?當(dāng)我們每天清晨抱怨著時(shí)間過(guò)得太快，還未睡醒時(shí)，而我們的老師已早早地到達(dá)了學(xué)校。
?當(dāng)我們下課在操場(chǎng)上，在走廊里奔跑玩耍時(shí)，而我們的老師已經(jīng)到辦公室里認(rèn)真的備課了。
?當(dāng)我們躺在沙發(fā)上，坐在床上看電視時(shí)，而我們的老師還坐在書桌前正在認(rèn)真批改作業(yè)啊。
?當(dāng)?shù)搅松钜估�，燈累了，月亮，星星困了，小草睡著的時(shí)候，老師的窗戶在徹夜明亮著。
?……
?花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光哺育他成長(zhǎng);高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮厥顾�高�?大地卻要感謝小花小草，是它們把大地妝扮美麗;而小草鮮花要感謝雨露;因?yàn)橛曷�，滋�?rùn)了它們的成長(zhǎng)。而我們需要感謝老師，是老師傳授給我們知識(shí)與智慧。
?老師，謝謝您！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xxzw/1228567.html

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