他是個(gè)馬大哈。做數(shù)學(xué)題，一道簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的計(jì)算題，到他手里就錯(cuò)的一塌糊涂。早上吃的什么飯一到中午就忘記了。一下課跑出教室要去玩，結(jié)果忘了干什么，迷迷糊糊走到廁所……這樣的例子發(fā)生的太多了！
他是個(gè)大嗓門。一下課，他唔哩哇啦不知道說哪國的鳥語。運(yùn)動(dòng)會(huì)喊加油助威時(shí)，就數(shù)他聲音最大！而身為他同桌的我，是多么倒霉��！
他是個(gè)淘氣包。個(gè)子又高，嗓門又大卻和我一樣坐在前排的他，經(jīng)常滿腦子：“不鳴則已，一鳴驚人。”上課時(shí)，做一些稀奇古怪的花招。不是故意把文具盒碰到地上，就是拿尺子、橡皮、鉛筆拼成一架飛機(jī)或者大炮。只要是老師提出的問題，都有他舉手的影子。他回答問題的原則是：答錯(cuò)沒關(guān)系，但必須要搞笑。他每次答題都能把我們逗得大笑，例如：老師問：“初次讀課文，你們對(duì)小松鼠有什么印象？”別的同學(xué)要么說可愛，要么說機(jī)敏，但他不，他說：“這只松鼠為別人想得少，為自己想得多�！卑嗬锏耐瑢W(xué)先是一愣，繼而哄堂大笑，他呢？也撓著頭，傻呵呵的笑了。
這就是我們班的淘氣包，也是我們的開心果，有他在，班里絕對(duì)笑聲不斷！
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