上周，我上了一次編程課，這堂課很有趣，但也有些難。一開課，老師就讓我們欣賞編程編出來(lái)的視頻。我看到視頻上的人物栩栩如生，立刻就有了想自己動(dòng)手制作的念頭。接著，就開始有趣了：我進(jìn)入了編程軟件，立刻看見兩個(gè)栩栩如生的人物??貓和老鼠，我還可以控制他們說(shuō)話、移動(dòng)呢！于是，老師人我們給兩個(gè)人物每人編一句話。我想：這簡(jiǎn)單。于是，立馬完成了操作。
但接下來(lái)老師給我們下達(dá)的任務(wù)讓我有些犯難：老師要求貓和老鼠的對(duì)話能夠你一言我一語(yǔ)�！斑@可怎么辦呢？”我自言自語(yǔ)道。但空等也不是辦法��！于是，我決定去“控制區(qū)”尋找答案。但這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)找到了答案??暫停兩秒。我正氣餒時(shí)，突然想到一件事：會(huì)不會(huì)有第二種方法呢？于是，我又開始努力奮斗。我在“動(dòng)作”里找，在“偵測(cè)”里找，在“方位”里找，但都沒(méi)有找到。突然，我眼前一亮，找到了“點(diǎn)擊角色二”。我像抓住了救命稻草似的，立刻把它拖到了"角色二”的面板上。結(jié)果真的成功了！真是“功夫不負(fù)有心人
“，我終于找到了第二種方法。
這節(jié)課告訴我們：沒(méi)有做不出的事，只有不想做的人。堅(jiān)持就是勝利！
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