那次選擇

發(fā)件人：山川<245786027@qq.com>

我從辦公室出來以后感覺一切都是新的，花草的芳香，露珠的濕潤，陽光的溫暖，頓時好放松好放松。在小學(xué)生活中，我是一個在老師和同學(xué)們心中的好學(xué)生、乖乖女。而他，七仔卻是一個差生，多數(shù)時間都吊兒郎當(dāng)?shù)�，所以我非常討厭他。有一次，班主任分值日生，兩人為一組，我和七仔竟然分到了一組，我似乎感到了又多一份憂慮。我擦黑板，他打掃衛(wèi)生，擦黑板嘛，三下五除二就完工了，于是我又按賴不住自己了，在黑板上畫了一只可愛的小熊，我心里笑開了花，隨后，七仔也掃完了，于是我們都匆匆忙忙地回家了，卻忘記了黑板上的小熊。

第二天一早，小鳥就在樹上嘰嘰喳喳地叫著，聽著聽著，我心里感覺到一絲不安，心情一下子失落，視乎今天要發(fā)生什么事。我急忙跑到學(xué)校，不到幾分鐘，老師就來了，看著老師的表情，似乎今天要“下大雨”。

我感到不對勁，抬頭一看，原來老師正注視著我昨天在黑板上畫的畫，我一下子認(rèn)識到，我的畫放錯了地方。看樣子要上課了，這時，我的心里急的像熱鍋上的螞蟻，老師冷冰冰地說了以及：“是哪位同學(xué)畫的，誰就上來擦掉它。”教室里雅雀無聲，你看我，我看你，沒有人上去擦，老師又問了一遍。仍然一片安靜，而我也一直沉默u.99zuowen.com，她說：“你們都那么大了，還那么幼稚，好，今天如果不說是誰畫的，我就不上這堂課了。”大家一陣騷動，有人轉(zhuǎn)過頭，似乎在窺探哪個人表情有異，我知道這畫的不合適，但如果上去擦了黑板，那老師會如何看我？我還是老師心中的好學(xué)生嗎？

不去擦，我就做了表面上的好學(xué)生，內(nèi)心卻要受隱藏錯事的痛苦，我該怎么辦？怎么辦？但是出于虛榮心，更加對好學(xué)生身份的珍惜，這種想法正在我心中萌發(fā)，我怎么有勇氣上去承認(rèn)是我畫的？我怎么有勇氣？“刺——啦——”一聲，打斷了我的思考，原來是七仔拉開凳子，離開座位，他用一貫吊兒郎當(dāng)，不屑一顧的姿態(tài)走上講臺把黑板擦了。

老師對七仔說：“我就知道是你，你還能干出什么好事？”同學(xué)們聽后哄堂大笑起來。我不敢抬頭，明明已經(jīng)有人當(dāng)了替罪羊，可是我心里真的真的好難受，無法用語言表達(dá)。這時，我心中有種呼喚，承認(rèn)吧，不能讓七仔背黑鍋，是你干的，承認(rèn)吧。這節(jié)課就在煎熬中度過，下課鈴一響，我就主動跟老師進(jìn)了辦公室，向她說明了情況。老師并沒有責(zé)罰我，反而鼓勵我誠實做人。那次選擇告訴我，當(dāng)你面臨有無數(shù)選擇時，要勇敢一點，聽清自己內(nèi)省深處的聲音，誠實做自己，脫下面具，做出正確的抉擇。

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