中班親子故事：《謝謝警察》學(xué)習(xí)目標(biāo)． 理解故事的主要內(nèi)容，能回答有關(guān)故事的問(wèn)題。． 初步了解警察的工作�；顒�(dòng)準(zhǔn)備． 親子故事《謝謝警察》（《謝謝你幫忙》幼兒用書或電子書第 14 -17頁(yè)。）活動(dòng)過(guò)程學(xué)習(xí)領(lǐng)域： 形式 ：集體1. 請(qǐng)幼兒回憶，書中提到哪些人曾幫助過(guò)小東的爸爸和小東。2. 出示幼兒用書或電子書第 14 頁(yè)，請(qǐng)幼兒猜猜小東的爸爸發(fā)生了什么事，他會(huì)找誰(shuí)來(lái)幫忙。然后講述故事《謝謝警察》：爸爸和小東來(lái)到花店，想買一束花送給媽媽，他們先商量買什么顏色的花。小東說(shuō)：“媽媽最喜歡黃色的花，就買這一枝吧！”可是，當(dāng)爸爸想從口袋里拿錢包時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢包不見了！小東感到很害怕：“爸爸，現(xiàn)在怎么辦？”爸爸說(shuō)：“別害怕，我們可以找警察幫忙。”爸爸和小東立刻趕到了派出所報(bào)案，警察問(wèn)爸爸：“先生，您今天到過(guò)什么地方？您在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)錢包不見了？”爸爸回答說(shuō)：“我今天到過(guò)餐廳，還到過(guò)理發(fā)店。在理發(fā)店，我還拿出錢包付款。然后我來(lái)到花店，付款時(shí)就發(fā)現(xiàn)錢包不見了。”警察問(wèn)：“您的錢包是什么顏色的？里面有什么東西？”爸爸說(shuō)：“我的錢包是棕色的，有一張身份證和銀行卡，還有兩張100元的紙幣。”警察一邊問(wèn)，一邊把爸爸的話記錄下來(lái)。這時(shí)，一位小朋友和他的媽媽來(lái)到警察局，那位媽媽對(duì)警察說(shuō)：“我們?cè)诼飞蠐斓揭粋�(gè)錢包，丟錢包的人一定很著急！”爸爸看了看，發(fā)現(xiàn)他們撿到的錢包和自己的很像，他高興地對(duì)警察說(shuō)：“那好像就是我的錢包！”警察打開錢包，看見小東爸爸的身份證，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這是您的錢包，幸好被這兩位拾金不昧的好市民撿到了。”爸爸對(duì)警察說(shuō)：“謝謝您！”然后，爸爸又對(duì)撿到錢包的小朋友和他的媽媽說(shuō)：“謝謝你們幫我找回錢包！”小朋友有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“媽媽說(shuō)這是應(yīng)該的。”3. 引導(dǎo)幼兒討論：． 小東的爸爸在花店里發(fā)生了什么事？（他發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了。）． 爸爸丟了錢包，怎么辦的？（他和小東立刻到派出所報(bào)案。）． 爸爸后來(lái)怎樣找回錢包的？（一位小朋友和媽媽在路上撿到錢包，把它交到派出所，警察就把錢包還給爸爸了。）． 故事中的警察負(fù)責(zé)什么工作？（接受市民報(bào)案。）4. 老師朗讀故事，讓幼兒完整地聽一遍故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。活動(dòng)評(píng)價(jià)． 能專心聽故事。． 能回答老師的提問(wèn)。． 能說(shuō)出警察的工作。活動(dòng)建議：． 在自由活動(dòng)或過(guò)渡環(huán)節(jié)可再次講述故事，讓幼兒熟悉故事并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行復(fù)述。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1288728.html

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