父親形象:爸爸是掙錢的人
調(diào)查以回答問題的方式抽樣進行。在回答“孩子心目中的爸爸”一欄:什么是爸爸?爸爸是用來做什么的?100名孩子中竟有66個孩子一致回答“爸爸是掙錢的人”、“爸爸是用來掙錢的”、“供我讀書的人”或者“爸爸是掙錢給我買東西吃的”。孩子眼中的父親形象是如此單一、純粹。
也有孩子回答,“爸爸是工作不怕累的人”,“爸爸是和媽媽結婚,生下我的人”,“爺爺?shù)膬鹤泳褪前职?rdquo;,還有位小朋友回答,“有胡子的是爸爸”。
好爸標準:沒當爸還不知道
好爸爸是什么樣的?小朋友的答案千奇百怪,“好爸爸會陪我玩”,“我做錯事情要教育我”,“好爸爸是不打人的”。而有兩位小朋友的回答卻是這樣的,“幫媽媽做家務的是好爸爸”,“洗碗,幫奶奶做事才乖”。
何謂“壞爸爸”?孩子們說,“我爸爸是壞爸爸,因為他要打媽媽”,“又抽煙,又喝酒,很晚才回家”,“經(jīng)常出去打麻將,很晚都不回家的爸爸”,“打聽話孩子的爸爸是壞爸爸”,“壞爸爸是不買東西的”,“不炒菜的爸爸是壞爸爸”,“壞爸爸是我們做錯事就要收拾我們的”。
但有位小朋友的回答別具一格:“不知道什么是好爸爸什么是壞爸爸,我沒當過爸爸。”
孩子愿望:和我一起上幼兒園
問卷專門設計了“你最喜歡爸爸身上什么部位?為什么?”孩子們的回答更是千奇百怪,“心,可以愛我”,“爸爸的鼻子很有趣”,“爸爸的腦袋幫我想辦法”,“喜歡肚子,圓圓的”,“爸爸的肩膀,因為我可以坐在爸爸的肩膀上”。而兩位小朋友都喜歡爸爸的腳,一位是因為“我藏的東西,爸爸的腳都會走到那去,很快找到”,而另一位竟是因為“爸爸的腳臭”。
在孩子心中,“最希望爸爸不在床上睡懶覺”,“慢慢吃飯,陪我和媽媽一起吃”,“希望他買很多的小狗”。很多孩子流露出希望經(jīng)常在一起的渴望,“喜歡爸爸和我一起跑步上幼兒園”,“帶我玩和給我買東西”。還有一位小朋友可能被爸爸撓癢癢撓怕了,“希望不撓我癢癢”。 羅向明 丁寧
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