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托班養(yǎng)成活動(dòng):拉拉鏈

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班區(qū)域活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  
【活動(dòng)目標(biāo)】  
1、初步學(xué)習(xí)拉拉鏈,發(fā)展手指小肌肉動(dòng)作。  
2、樂(lè)意參加活動(dòng),感受自理的樂(lè)趣。  
【活動(dòng)準(zhǔn)備】  
挑選若干有圖案的布料,剪成20厘米左右的方布,將每塊布料對(duì)剪,在兩半的內(nèi)側(cè)各縫上拉鏈。  
【活動(dòng)過(guò)程】  
一、變魔術(shù),引發(fā)興趣。  
1、我們小朋友已經(jīng)很能干了,會(huì)自己穿衣服、穿鞋子,今天老師和小朋友要來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新的本領(lǐng)??變魔術(shù)。  
2、教師示范變魔術(shù),引導(dǎo)幼兒尋找魔術(shù)的秘密在哪?  
二、幼兒積極嘗試,參與活動(dòng)。  
1、嘗試給花布找朋友。  
桌上有很多花布,找找看哪兩片花布是好朋友,把它們放在一起可以變魔術(shù)?  
2、集中探討,教師點(diǎn)撥。  
教師用兒歌的方法示范拉拉鏈:拉鏈寶寶,對(duì)對(duì)齊;小汽車,停車站;拉鏈寶寶,鉆進(jìn)車;鉆啊鉆啊,鉆到底;嘀嘀嘀,小汽車開了。  
3、幼兒自由嘗試。  
4、交換材料,提供多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。  
【活動(dòng)延伸】  
1、在生活中多練習(xí)衣服、包上的拉鏈。  
2、將材料放進(jìn)區(qū)角,供平時(shí)使用。  
PS:我們班有個(gè)別的小朋友還是不會(huì)拉拉鏈或者扣紐扣,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩也灰雎赃@方面的教育,我們需要讓孩子感受到自己長(zhǎng)大了,懂得自己的事情要自己做,滿足孩子的表現(xiàn)欲望,提高孩子的動(dòng)手能力,落實(shí)對(duì)孩子生活技能的滲透。謝謝您的配合! 


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