張老師
一、分享閱讀《在沙灘上》：這個讀本里的內(nèi)容主要講了一些在沙灘上發(fā)生的事情，由于孩子們在這方面的經(jīng)驗比較欠缺，所以在上課之前我首先跟孩子們進行了一次談話活動，請去過海邊的小朋友講講大海邊有什么？你在海邊是怎樣玩得？經(jīng)過一番有趣的談話后孩子們對大海和沙灘有了初步的認識，也激發(fā)了他們對讀本的興趣。大書閱讀時，我把重點畫面進行遮擋，讓幼兒猜圖，孩子們興趣高漲，積極回答，能認真地觀察畫面，并能根據(jù)細節(jié)進行猜測，在不知不覺間掌握了很多關于沙灘的知識，也喜歡上了這個故事，每個小朋友都表現(xiàn)得不錯。
二、語言《鼠媽媽的生日禮物》：本次語言教育活動目標主要是通過故事，讓幼兒感受媽媽與寶寶相親相愛的情感。孩子們對故事很感興趣，故事中的人物、情節(jié)都能很好地掌握，但是在問道：蛋糕本來不好吃，為什么鼠媽媽還吃的津津有味時，部分幼兒還不能體會鼠媽媽的這份情感。在后面說道：如果你的媽媽過生日，你想送給她什么禮物時？孩子們都積極舉起了小手，有的說：我給媽媽買個蛋糕，送給她；有的說：我請她吃飯；有的說：我給她買條新裙子，有的說：我送她一束花，還有地說：我給媽媽買戒指、、、、、、孩子們的話，充分體現(xiàn)了孩子對媽媽的熱愛之情。
兒子給我的節(jié)日禮物
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