更讓家長(zhǎng)們看到了幼兒園工作的特色,同時(shí)也看到了孩子們的精彩表現(xiàn),師生家長(zhǎng)激情參與。但針對(duì)本次活動(dòng),還存在著一些不足:
一、滿(mǎn)意的方面:
1、座位安排的較好,家長(zhǎng)成“U”型環(huán)繞在孩子四周,能比較全面的看到孩子們的表現(xiàn),且老師上課也是在不斷地變換著位置。
2、對(duì)家長(zhǎng)滿(mǎn)意,我們班30個(gè)小朋友,有27個(gè)家長(zhǎng)參加了這次開(kāi)放日活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終,每一位家長(zhǎng)的態(tài)度都非常認(rèn)真,表情都非常興奮。在常識(shí)展示環(huán)節(jié),有家長(zhǎng)參與親子答題的環(huán)節(jié),氣氛非;钴S,同時(shí)也調(diào)動(dòng)了孩子的興趣,為課堂增添了不少光彩。家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià),同時(shí)看到了自己的孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步,并感謝老師的辛勤勞動(dòng)。
3、親子游戲環(huán)節(jié),我們班的親子游戲是《心有靈犀》很多家長(zhǎng)反映,由于工作的關(guān)系在家沒(méi)能陪孩子玩,通過(guò)這樣的親子游戲讓他們之間的關(guān)系更親密了,很多家長(zhǎng)都玩的很盡興。
4、從家長(zhǎng)的反饋來(lái)看,他們對(duì)家長(zhǎng)參與的內(nèi)容非常感興趣,以后要讓家長(zhǎng)的參與面更多一些,更廣一些
二、不滿(mǎn)意的方面:
1、由于沒(méi)考慮到時(shí)間的長(zhǎng)短,吃完飯后讓家長(zhǎng)等待的時(shí)間稍微有點(diǎn)長(zhǎng)了。 2、幼兒園環(huán)境不夠美觀,班級(jí)內(nèi)在環(huán)境上的氛圍沒(méi)有營(yíng)造好。
3、教具準(zhǔn)備的不是很精致。
4、幼兒作品不夠豐富,比如幼兒作業(yè),加強(qiáng)教師平時(shí)作業(yè)的批改率,特別是7個(gè)坐車(chē)的小朋友沒(méi)能提前放好。
5、由于多種原因,沒(méi)有能針對(duì)每一個(gè)孩子的特點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通,今后會(huì)多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取共同配合,使孩子得到最大限度的進(jìn)步和發(fā)展。
親情滿(mǎn)屋??記中班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
中三班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/250159.html
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