活動過程:
一、 猜猜誰來了
1、 游游的音樂,猜猜誰來了,并用動作表現(xiàn)出來
2、 出示不同顏色、大小的魚寶寶
3、 幼兒根據(jù)自己的喜愛選擇魚寶寶
二、 魚寶寶找朋友
1、 師念兒歌,引導幼兒邊作動作邊玩游戲
2、 游戲:魚寶寶找朋友
數(shù)量上不斷變化
三、 小魚游游
(一)區(qū)分顏色
1、 出示不同顏色的“池塘”
2、 幼兒根據(jù)自己挑選的魚寶寶并游進相同顏色的“池塘”
3、 幼兒數(shù)一數(shù)有幾條相同顏色的魚寶寶,并找到相對應的數(shù)字
(二)區(qū)分大小
1、 出示不同大小“池塘”
2、 幼兒根據(jù)自己魚寶寶的大小并游進想對應的“池塘”
3、 幼兒數(shù)一數(shù)有多少條大魚寶寶和小魚寶寶,并找到相應的數(shù)字
4、 具體數(shù)出有多少條不同顏色的大小魚寶寶,充分調動幼兒的感官
四、 結束
小班聽說同伴合作游戲活動:拉大鋸
小班游戲模仿活動:大鴨子小鴨子
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