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幼兒園大班安全課教案《遇到險情怎么辦》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班安全教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標(biāo):
  1、學(xué)習(xí)在火災(zāi)、地震、打雷等危險情況下的自救常識,掌握正確的自救方法。
  2、能沉著、冷靜地面對危險情境,積極想辦法解決問題。

  活動準(zhǔn)備:
  1、錄音機、磁帶,手帕
  2、用椅子搭成的家。

  活動過程:
  一、教師創(chuàng)設(shè)情境“危險的旅行”,引導(dǎo)幼兒了解著火時自救的簡單方法。
  1、教師和幼兒一起坐上火車去旅行,晚上住進了賓館,突然,發(fā)生了火災(zāi)。
  2、引發(fā)幼兒積極想出合理的自救方法。
  3、教師引導(dǎo)幼兒對答案進行分析,做出正確的判斷,然后在消防車的聲音背景下師生共同表演自救過程,如:用水弄濕手帕捂住口鼻,緊貼地面逃離火場。拿著鮮艷的布站在窗口呼救等。

  二、教師創(chuàng)設(shè)正在睡覺時發(fā)生地震的情景,引導(dǎo)幼兒感知地震的自救方法。
  1、教師用講述故事的口吻:我們換了一家賓館,大家安靜的睡下來,突然又發(fā)生了地震。
  2、鼓勵幼兒想出合理的逃生方法。

  三、教師和幼兒共同閱讀幼兒用書遇到險情怎么辦發(fā)生火災(zāi)時怎么辦?地震來了怎么辦?安全用電記心間和雷電天氣時應(yīng)該注意什么?引導(dǎo)幼兒對各種答案進行分析和判斷,然后進行模擬練習(xí)。

  四、教師為幼兒播放“打雷”的錄音,引導(dǎo)幼兒想一想避免雷擊的方法。

  五、教育幼兒不論遇到什么危險都不要害怕,要鎮(zhèn)靜,積極動腦筋尋求救助。幫助孩子掌握遇到緊急情況時的一些應(yīng)對方法,提高自我保護意識。

 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/270891.html

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