【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】
　　1、教師與幼兒一起搜集有關(guān)四大發(fā)明、扎染、名畫和書法作品的圖片，布置在環(huán)境中，供幼兒欣賞，從中受到啟發(fā)與熏陶，同時使自己是一個中國人而自豪。
　　2、收集有關(guān)京劇的臉譜、行頭、服裝即中國武術(shù)展的圖片、兵器道具，擺放在教室的區(qū)角中。
　　【生活活動】
　　1、在一日生活的過渡環(huán)節(jié)，播放歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》《戲說臉譜》，京劇唱段《賣水》《紅燈記》等，讓幼兒在耳濡目染中學(xué)習(xí)欣賞中國的國粹藝術(shù)，熟悉唱腔。
　　2、每天提醒值日生做好餐具分發(fā)、督促洗手等值日任務(wù)，提醒同伴節(jié)約用紙，節(jié)約用水，疊好整理好自己的衣物。
　　【家園聯(lián)系】
　　1、家長和幼兒一起收集有關(guān)主題的圖片、書籍、照片等，并與幼兒一起閱讀與四大發(fā)明相關(guān)的書籍和故事。
　　2、利用家園聯(lián)系欄貼出啟事，邀請會武術(shù)的、愛好武術(shù)的家長參加我們的教育活動。
　　3、生活中提醒幼兒愛護(hù)家庭和社區(qū)周圍環(huán)境。
　　【教學(xué)活動】
　　1、戲說臉譜：讓幼兒了解歌曲的京韻唱腔，初步學(xué)會演唱歌曲。
　　2、蝦：讓幼兒初步了解國畫的特點以及繪畫工具，對國畫感興趣。
　　3、男兒當(dāng)自強(qiáng)：讓幼兒感受音樂強(qiáng)悍、有力的氣勢、大膽說出自己對音樂的理解。
　　4、我驕傲，我是中國娃：理解詩歌三段分別表達(dá)的內(nèi)容和含義，學(xué)會有感情的朗誦詩歌。
　　5、圖形之間的關(guān)系：能將常見圖形變出不同數(shù)量的各種圖形，發(fā)現(xiàn)圖形之間的分割、組合關(guān)系。
　　【區(qū)域活動】
　　1、美工區(qū)
　　青花瓷、扎染絲巾、民間藝術(shù)欣賞、描畫京劇臉譜、名字大變身：讓幼兒制作、欣賞有代表性的民間藝術(shù)作品，感受民間藝術(shù)的美。
　　2、益智區(qū)
　　四大發(fā)明：讓幼兒知道四大發(fā)明與人類生活的關(guān)系。
　　3、表演區(qū)
　　梨園小劇場、青花：讓幼兒模仿舞蹈中的動作，體驗合作表演的樂趣。

大班主題活動設(shè)計《多彩的秋天》
沒有了

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