【活動目標】  
1、培養(yǎng)幼兒對序數(shù)現(xiàn)象的興趣。  
2、通過學習5以內(nèi)的序數(shù)，進一步感知序數(shù)的順序性，會從不同方向辨別排列順序。  
3、發(fā)展幼兒的觀察能力以及判斷能力。  
【活動準備】  
1、PPT背景圖幼兒有5以內(nèi)數(shù)字概念的知識經(jīng)驗；  
2、幼兒每人一份操作材料：5只不同的小動物，有5節(jié)車廂的火車。  
【活動過程】  
一、開始部分。  
1、情景導入，激發(fā)幼兒的活動興趣。  
2、以“皮皮幼兒園召開運動會”作為情景進行導入。  
出示小動物圖片，引導幼兒觀察。  
提問：都有哪些小選手來準備參加運動會啊，數(shù)數(shù)一共有幾只小動物？從左邊開始，站在第一位的是誰？第二位等等，那從右邊開始呢？依次進行提問。  
二、基本部分。  
1、皮皮幼兒園已經(jīng)為小選手們準備好了比賽的跑道，我們一起來看看。  
① 賽場上共有幾個跑道？請幼兒看圖說出小動物們分別站在第幾跑道？  
② 再次提問第幾跑道站的是誰，對幼兒的序數(shù)概念加以鞏固。  
③ 比賽開始了，請小朋友們猜猜哪位選手會是第一名？教師提問個別幼兒  
④ 我們一起來看一看，遙遙領(lǐng)先的第一名是誰，誰排在第二位呢？  
⑤ 現(xiàn)在小朋友們一起來看看比賽結(jié)果，比賽結(jié)果怎么樣呢？與原來的順序不一樣了，現(xiàn)在排在第一名的是誰？依次進行提問。  
2、小動物們在賽場上都表現(xiàn)的很棒，接下來到了頒獎的時刻了，我們一起看看本次運動會的第一名是誰？  
三、結(jié)束部分。  
（1）運動會結(jié)束了，小動物們要回家了。  
皮皮幼兒園為小動物們準備了小火車。但是需要小朋友們幫忙，送小動物上火車的小朋友先數(shù)數(shù)火車有幾節(jié)車廂，再送小動物上火車，每種小動物坐一節(jié)車廂，然后先從左邊開始數(shù)，說說“xx小動物坐在第x節(jié)車廂”或“第x節(jié)車廂坐的是xx動物”。再從右邊開始數(shù)，說說“xx小動物坐在第x節(jié)車廂”或“第x節(jié)車廂坐的是xx動物”做好后幫它們更換位置再說。  
（2）幼兒操作，教師巡回指導。  
（3）教師和幼兒交流分享。  
四、延伸部分。  
家庭延伸：請小朋友數(shù)一數(shù)自己住的樓房共有幾層，小朋友的家里住在第幾層。  
區(qū)域延伸：將數(shù)字1指5的卡片投放在數(shù)學區(qū)，引導幼兒對活動室里的桌椅進行排序，貼上數(shù)字卡片。（第1排第2排第3排第4排等）  

小班數(shù)學教案：青蛙乘船
小班數(shù)學活動設(shè)計：給朋友送信（4以內(nèi)序數(shù)）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/308070.html

相關(guān)閱讀：小班數(shù)學教案 狗寶寶過生日
小班數(shù)學《大和小》教學實錄及反思
小班數(shù)學教案：小兔采蘑菇
小班蒙數(shù)教案《分筷子》
幼教小班數(shù)學教案-點數(shù)1-10