活動(dòng)前言:新年是我們中國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一時(shí)期,全國(guó)人民都在為新年做準(zhǔn)備,小朋友們也不例外,通過(guò)參加各種各樣的新年活動(dòng),可以更多的讓孩子們體驗(yàn)到新年的快樂(lè),了解到更多有關(guān)新年的知識(shí)!
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解兒歌內(nèi)容,感受過(guò)年的熱鬧、快樂(lè)的氣氛,了解一些常見(jiàn)的過(guò)年形式。
2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)地和別人互相拜年。
活動(dòng)準(zhǔn)備
兒歌《新年》,新年錄像
活動(dòng)過(guò)程
一、經(jīng)驗(yàn)交流
價(jià)值取向:交流以往過(guò)年的經(jīng)驗(yàn),感受新年的歡快的氣氛。
1、師:新年就要到了,我們寶寶過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢?
2、我們一起來(lái)看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)
3、師:你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流)
提升:過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對(duì)聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢,來(lái)慶祝新年,新年里,每個(gè)人都覺(jué)得非常高興。
二、欣賞兒歌
價(jià)值取向:通過(guò)兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過(guò)年的快樂(lè)。
1、師:除了我們小朋友們很高興,還有誰(shuí)過(guò)年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)
2、師:兒歌說(shuō)太陽(yáng)變成了什么?
3、師:月亮變成了什么?星星變成了什么?
4、師:為什么太陽(yáng)、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?
提升:新年到了,小朋友也長(zhǎng)大了一歲,本領(lǐng)也變大了,所以大家都覺(jué)得非常的高興。
三:學(xué)習(xí)兒歌
價(jià)值取向:能夠通過(guò)學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。
四:延伸活動(dòng):互相拜年
價(jià)值取向:通過(guò)拜年,進(jìn)一步感受過(guò)年的歡樂(lè),并促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力。
總結(jié):此活動(dòng)整合的經(jīng)驗(yàn)比較多,孩子能夠和老師相呼應(yīng),激發(fā)孩子的合作意識(shí),在活動(dòng)的同時(shí)也讓孩子們更多的感受到了新年的氣氛,平時(shí)家長(zhǎng)們也可以多與孩子做一些有關(guān)新年的小活動(dòng)!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/327049.html
相關(guān)閱讀：中班說(shuō)課稿《新年心愿樹》
幼兒園小班-元宵節(jié)教案
幼兒園大班綜合教案設(shè)計(jì)：歡樂(lè)新年鞋鞋舞會(huì)
幼兒園節(jié)日教案：新年的禮物
幼兒園小班美術(shù)教案：滾珠畫?春節(jié)煙花