媽媽節(jié)將要到來，為讓孩子深刻地體會(huì)媽媽的愛，且用語言與行動(dòng)表述對(duì)媽媽的愛，我們?cè)O(shè)計(jì)了有關(guān)“媽媽節(jié)”的系列教學(xué)。在系列教學(xué)前，我們請(qǐng)爸爸媽媽們與小孩一塊兒預(yù)備一?盒子，可是bing不表明盒子的用處。接著，我們啟發(fā)孩子通過下面教學(xué)漸漸充實(shí)這一個(gè)“親親母親愛心盒”。教學(xué)一：母親，我喜歡你目標(biāo)：

　　1。通過交流及看錄像’，幼兒初步清楚小孩的長(zhǎng)大過程。

　　2。體會(huì)媽媽在自個(gè)兒長(zhǎng)大過程內(nèi)付出的艱苦。

　　3。嘗試用幸福的語言表述對(duì)母親的愛。預(yù)備：

　　1。錄像片《我在母親的懷里》

　　2。請(qǐng)每一個(gè)孩子搜集1張母親懷孕時(shí)候的像片，且問母親：“我在你肚皮里時(shí)是怎樣樣的？你有何體會(huì)？”

　　3。請(qǐng)鄰班懷孕的朱教師參與教學(xué)。過程：

　　1。師幼談話，導(dǎo)出教學(xué)課題。

　　師：明白啥節(jié)假日就要到了么？

　　幼：媽媽節(jié)就要到啦。

　　幼：即是母親的節(jié)假日。

　　師：媽媽節(jié)是全部母親們的節(jié)假日。在此一日，整個(gè)世界各個(gè)地方的人們均要想出種種方法為自個(gè)兒的母親過節(jié)。2。看錄像，幼兒初步清楚小孩在母親肚皮里時(shí)候的相關(guān)情況。

　　師：每一個(gè)孩子均是母親的寶貝。是母親將你們帶到了這一個(gè)幸福的世界？母親真厲害。你們看。朱教師的肚皮里亦有一?討人喜愛的小孩子，沒多久就要呱呱墜地啦。

　　幼：小孩子在肚皮里吃啥呢？

　　幼：小孩子亦要進(jìn)食嗎？

　　師：叫我們一塊兒來看1段錄像，瞅瞅小孩子在母親的肚皮里是怎么樣慢慢長(zhǎng)大的。3。清楚寶寶的哺育過程及這個(gè)階段媽媽的勞苦。

　　師：你們看見小孩子在母親的肚皮里是怎么樣長(zhǎng)大的？

　　幼：起初不曉得道是啥外形，慢慢地就有了頭。

　　幼：接著開始長(zhǎng)手與腳。

　　師：小孩子在母親肚皮里不吃也不喝，怎樣會(huì)長(zhǎng)大呢？

　　幼：母親要吃許多物品，把營(yíng)養(yǎng)給孩子。

　　幼：朱教師亦要吃許多物品嗎？

　　朱：是的，有些物品朱教師不喜歡吃，但是為給小孩子給予營(yíng)養(yǎng)。朱教師務(wù)必吃下去。

　　幼：朱教師，小孩子在你肚皮里會(huì)動(dòng)嗎？

　　朱：小孩子生長(zhǎng)出小手小腳后，會(huì)在肚皮里伸伸手臂踢踢腿，此外還會(huì)在肚皮里翻身哩。你們?cè)谀赣H肚皮里時(shí)亦是??的。

　　幼：朱教師的肚皮真大呀，走路是否非常累？

　　朱：是啊，此刻朱教師的肚皮愈來愈大啦，走路真有些累啦，天黑時(shí)睡覺總擔(dān)憂壓著孩子，連翻身均不敢，因此總也睡不愜意。我的小孩子立刻就要呱呱墜地啦。

　　師：朱教師，等你生下小寶。

　　寶后。我們一塊兒去看你與小孩子好不好？

　　朱：好的，感謝你們。4。孩子溝通、一同分享母親懷孕時(shí)候的情況。

　　師：朱教師懷小孩子盡管非常辛勞�？墒强瓷先シ浅Ｐ腋�，為何？

　　幼：由于朱教師非常喜歡她的小孩子。

　　師：朱教師懷小孩子的辛勞模樣你們都看見啦，那你們知不曉得道你們的母親在懷你們時(shí)是怎樣樣的��？你媽媽媽感覺怎樣樣？

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