托班科學:《冰塊不見了》教案設(shè)計

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班科學教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標

  感知、發(fā)現(xiàn)冰塊的特征重點難點通過活動發(fā)現(xiàn)冰塊預熱會融化的特征。

  活動準備

  經(jīng)驗準備: 認識冰塊,吃過冷飲。

  物質(zhì)準備:小冰塊每人一塊,水。

  教師活動

  一、將小冰塊分發(fā)給寶寶,讓寶寶感知在手中冰涼的感覺。

  --請寶寶觀察冰塊的顏色、味道,感知透明的特征。

  --引導寶寶感知冰塊涼涼的,握一會手就濕濕的。

  二、觀察冰塊消失的過程,發(fā)現(xiàn)冰塊會融化的特征。

  --把冰塊拿到太陽底下曬一曬,觀察小冰塊的變化。

  三、引導寶寶知道,冰塊的形成和融化的條件。

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