活動(dòng)一：可怕的火災(zāi)（大小班分別進(jìn)行） 　　
活動(dòng)目標(biāo)： 　　
1、知道我們的生活離不開火。 　　
2、了解火災(zāi)帶來的危害，做到在日常生活中不玩火。 　　

活動(dòng)準(zhǔn)備：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段、多媒體課件“有用的火” 　　

活動(dòng)過程： 　　
1、談話，說一說在什么地方見到過火，火有什么作用。 　　
2、播放多媒體課件“有用的火”，進(jìn)一步了解火的重要作用，從而明白人們的生活離不開火。 　　
3、觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段，請(qǐng)幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)是誰在撲救大火。 
4、說一說自己及其他人在生活中的一些有可能導(dǎo)致火災(zāi)的危險(xiǎn)行為。 　　

活動(dòng)二：“消防員叔叔頂呱呱”（大小班同時(shí)進(jìn)行） 　　

活動(dòng)目標(biāo)： 　　
1、認(rèn)識(shí)消防車、消防員，體會(huì)消防員工作的危險(xiǎn)與艱辛。 　　
2、知道火災(zāi)帶來的危害，掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能，形成初步的消防意識(shí)。 　　

活動(dòng)準(zhǔn)備：消防車圖片、邀請(qǐng)消防隊(duì)員攜帶常用的消防器材來園 　　

活動(dòng)過程： 　　
1、邀請(qǐng)小班的小弟弟小妹妹共同參加活動(dòng)。 　　
2、認(rèn)識(shí)消防員叔叔。 　　
（1）觀察消防員身上的裝束，這些裝束有什么用。 　　
（2）請(qǐng)消防員叔叔講述因小孩玩火而導(dǎo)致火災(zāi)的實(shí)例，以及一些滅火的經(jīng)過。 　　
（3）請(qǐng)消防員叔叔演示滅火器的使用方法。 　　
（4）請(qǐng)消防員叔叔講述自己日常訓(xùn)練及工作的情況，體會(huì)消防員叔叔工作的危險(xiǎn)與艱辛。 　　
3、消防車真厲害 　　
（1）借助圖片說一說消防車與其他的車有什么不同。 　　
（2）請(qǐng)消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色，并裝有報(bào)警器。 　　
（3）車上都帶有那些滅火器具，這些器具有什么作用。 　　
4、請(qǐng)大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹，小朋友應(yīng)該怎樣注意防火，怎樣做到不玩火。 　　
5、感謝消防員叔叔能來參加活動(dòng)，請(qǐng)幼兒一起為消防員叔叔表演節(jié)目。 　
　
活動(dòng)三：“制作逃生圖”（大小班同時(shí)進(jìn)行） 　　
活動(dòng)目標(biāo)： 　　
1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看逃生圖上的重要標(biāo)志：出口、門、可通過、不可通過。 　　
2、通過自己動(dòng)手制作逃生圖，并為自己尋找最快的逃生路線，了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)時(shí)間的寶貴。 　　

活動(dòng)準(zhǔn)備：事先帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園內(nèi)的走廊與出口、做了一半的逃生圖（大小孩子兩人一張）、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆 　　

活動(dòng)過程： 　　
1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)，小朋友們應(yīng)該怎么辦（以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全的地方） 　　
2、了解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃生路線。 　　
3、出示逃生圖，請(qǐng)幼兒觀察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置，貼上相應(yīng)的標(biāo)志，并畫出相應(yīng)的逃生路線。 　　
4、請(qǐng)幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。 　　
要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎(chǔ)上，貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標(biāo)志，并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。 　　
5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。 　　

活動(dòng)四：“消防大演練”（大小班同時(shí)進(jìn)行） 　　
活動(dòng)目標(biāo)： 　　
1、知道在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能慌亂，應(yīng)有秩序地離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。 　　
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法，能夠保護(hù)自己和救助他人，懂得生命的寶貴。 　　

活動(dòng)準(zhǔn)備：模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、毛巾、三角巾若干 　　

活動(dòng)過程： 　　
1、幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己。 　　
（1）用濕毛巾或三角巾捂住口鼻 　　
（2）離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) 　　
（3）注意秩序不能擁擠 　　
2、設(shè)置“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，劃定危險(xiǎn)區(qū)域。請(qǐng)幾位大班幼兒做“志愿者”，協(xié)助其他幼兒離開“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。 　　
3、進(jìn)行第一次消防大演練，幼兒按原定計(jì)劃迅速離開“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。 　　
4、總結(jié)第一次消防大演練中的問題，大班幼兒應(yīng)照顧年齡小的弟弟妹妹，讓他們先走，并注意有無推搡現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒向做得好的幼兒學(xué)習(xí)。 　
5、進(jìn)行第二次消防大演練，到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/390186.html

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