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　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

　　2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力及動(dòng)作的靈敏性。

　　3.訓(xùn)練幼兒走、跑、跳的基本動(dòng)作，嘗試自己選擇游戲內(nèi)容進(jìn)行自主游戲。

　　重難點(diǎn)分析：

　　重點(diǎn)訓(xùn)練幼兒跑、跳、爬。

　　難點(diǎn)學(xué)會(huì)合作游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　知識(shí)請(qǐng)幼兒回家觀看《動(dòng)物世界》電視節(jié)目。

　　物質(zhì)繩，球，沙包等活動(dòng)器械、磁帶。

　　活動(dòng)方式：集體活動(dòng)為主。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　1.播放音樂(lè)，大家一起進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情。

　　12.教師：小朋友們最喜歡各種動(dòng)物，大家說(shuō)說(shuō)喜歡哪些動(dòng)物，它們都是怎樣行走的?比比誰(shuí)記住的最多。

　　二、展開(kāi)

　　1.討論：教師與幼兒一起討論這些動(dòng)物的有關(guān)知識(shí)，如特殊本領(lǐng)，生活習(xí)性等。分別從以下幾個(gè)方面讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。

　　(1)你喜歡哪一種動(dòng)物?

　　(2)你知道它有什么特殊本領(lǐng)嗎?

　　(3)它最喜歡吃的食物使什么?

　　(4)它是怎樣行走的，速度怎樣?你能學(xué)一學(xué)嗎?

　　2.動(dòng)物奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　(1)讓幼兒扮演自己最喜歡的動(dòng)物，并想好怎樣來(lái)模仿這種動(dòng)物。

　　(2)讓幼兒自己選擇所需要的器械。

　　(3)分組比賽：跑，調(diào)，爬分別比賽。

　　小結(jié)：讓幼兒評(píng)論，誰(shuí)模仿的最像，以加深幼兒的印象，進(jìn)一步掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

　　(4)第二次比賽：強(qiáng)調(diào)模仿動(dòng)作要領(lǐng)。

　　(5)袋鼠比賽游戲：強(qiáng)化幼兒合作游戲的意識(shí)。

　　三、活動(dòng)延伸

　　1.請(qǐng)幼兒相互交流活動(dòng)中的感受，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

　　2.幼兒互換器械，模仿其他動(dòng)物的動(dòng)作。

大班健康教案：動(dòng)物奧林匹克