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開發(fā)寶寶心智的六款親子小游戲

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班親子活動 來源: 逍遙右腦記憶
這里選擇了一組游戲,從不同的角度鍛煉、開發(fā)培養(yǎng)孩子身體的靈活性和協(xié)調能力。操作容易、簡便,適宜在家庭中做。一、長臂人目的:培養(yǎng)兒童靈活躲閃的能力道具:長褲1~2兩條。   玩法:兒童和家長各自把雙手從褲腰口伸進長褲管內,為“長臂人”。邊玩邊喊:“長臂人來啦!”互相追逐,以褲管口碰到對方為勝。  建議:開始玩時,可以讓幼兒徒手自由跑,家長做長臂人。然后互換角色,進而過渡到互相追逐。
二、爬“山”  目的:鍛煉兒童腿部力量! ⊥娣ǎ豪蒙蠘堑臋C會! 寢屧谇懊鎯杉墐杉壍刈呱蠘翘荨芭郎健。孩子跟著一級一級地雙腿交替上樓“爬山”;爸爸可用單腳跳,或雙腳跳著“爬山”。最后一家三口都爬到了“山頂”,歡呼:“我們到山頂啦!”  建議:家長要注意保護。可根據(jù)耐力逐漸增加高度和難度,以鍛煉幼兒的體力和運動能力。三、“雜技表演”  目的:鍛煉孩子的腰肌和腹肌! 〉谰撸核芰瞎藁蛩芰掀咳舾,繩子或細竹竿一根! 蕚洌杭议L和孩子一起把塑料罐或瓶打通成套筒狀。   可用彩色紙將套筒包裝一番,再用繩子或細竹竿將套筒串起來,騰空架好。高度以家長或孩子仰臥著用腳能碰到為適宜! ⊥娣ǎ杭议L仰臥在地毯上,用雙腳輪番地蹬著轉動套筒,為孩子作示范。然后,放低套筒,讓幼兒也學著“雜技表演”! 〗ㄗh:可先用一只腳蹬,后兩只腳輪番地蹬,協(xié)調地“表演”。四、捕“魚”  目的:培養(yǎng)幼兒手的靈活性! 〉谰撸河糜布埌寮舫鲆粭l“魚”。5~6米長的繩子一根。將“魚”系在長繩的中間! ⊥娣ǎ河變汉图议L面對面相距1米站好,各拿繩子的一端!  伴_始”,一聲令下,各人卷起手中的繩子。誰卷得快,卷到中間的“魚”,誰就算捕到“魚”了。  規(guī)則:繩子一定要卷成團。
五、海獅“投球”  目的:練習全身的協(xié)調性和靈活性。  道具:小籃子兩只,皮球兩個,席子或地毯一張! ⊥娣ǎ簩⑾踊虻靥簷M放在中間,兩只籃子、兩個皮球各放在席子的兩端。   幼兒和家長同時從放有空籃子的一端爬著出發(fā),拿到皮球后,懷抱皮球,“仰游”(即仰臥行進)向籃子方向前進,并投球,投進為勝者。
  建議:此游戲可在光滑、干凈的地板上進行。六、看誰不出圈  目的:訓練兒童的感知覺! 蕚洌褐窨暌浑p。劃地為圈,或根據(jù)地上原有的花紋指定為圈! ⊥娣ǎ耗赣H拿竹筷在圓圈外敲節(jié)奏,父親和孩子閉著眼各自站在圓圈內。當聽到筷子敲擊出x節(jié)奏時,兩人原地踏步;當聽到敲出xx時,兩人原地跳躍;聽到xxx節(jié)奏時,兩人原地跑步,誰先出圈,誰就輸了! 〗ㄗh:筷子敲擊的速度可由慢到快。

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