學習活動:鈴兒響叮當
活動目標:
1. 引導幼兒知道各種鈴聲分別提醒我們要干什么。
2. 學念兒歌,學用左、右手做模仿動作。
活動準備:
1. 各種鈴聲錄音。
2. 兒歌錄音、圖片若干。
活動過程:
一. 各種鈴聲。
1. 分別聽聽各種鈴聲(自行車、電話、鬧鐘、門鈴等)猜一猜這是什么鈴兒在響叮當。
2. 說說鈴兒響了,告訴我們要干什么。(如:車鈴丁零零,就是告訴別人“快讓開!”)
二. 學念兒歌“鈴兒響叮當”。
1. 欣賞兒歌錄音,提問:兒歌的名字?兒歌里有哪些鈴聲?
2. 聽著錄音,學習用左、右手分別做做兒歌中的模仿動作。
三. 家里的聲音。
1. 教師出示圖片,引起幼兒興趣。
2. 請幼兒看看說說這些是家里的什么東西?
3. 想一想它在發(fā)出什么聲音,告訴我們要趕什么?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/503354.html
相關閱讀:小班語言教案:小小舉動
小班語言教案 你好
繪本教學中的提問策略《大西瓜》
小班語言活動設計:彩色的夢
小班語言活動設計與反思:雪地上