活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、將不同顏色、大小的樹葉從大到小進(jìn)行排序，掌握3以內(nèi)的物體有規(guī)律的排序方法。

　　2、操作活動(dòng)感興趣，有良好的操作習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、領(lǐng)幼兒散步觀察秋天樹葉的變化，撿紅、黃樹葉。

　　2、干2 個(gè)，幼兒操作材料人手一套。

　　3、膠棒若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、故事引入

　　1、出示實(shí)物樹葉，用情節(jié)引入。

　　2、樹葉寶寶請(qǐng)站好。

　　二、學(xué)習(xí)樹葉排序

　　1、觀察3片黃樹葉、紅樹葉的大小不同，并且分別站在相應(yīng)的顏色旗的隊(duì)伍中。練習(xí)排序：跟在黃旗的后面，從大到�。ㄗ畲蟮�——大的——小的）。

　　2、幼兒和教師一起說(shuō)排序的規(guī)則：最大的——大的——小的。

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒按教師的要求將樹葉排序，邊排邊說(shuō)。

　　4、黃樹葉排好隊(duì)了，可是紅樹葉呢？

　　5、同樣的方法，練習(xí)從大到小排序，邊排邊說(shuō)。

　　6、幼兒操作活動(dòng)，掌握有規(guī)律的排序方法，教師適當(dāng)指導(dǎo)。

　　三、除了從大到小的排序，還可以怎樣排序？（從小到大）

　　幼兒探索從小到大的順序排列樹葉。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/515036.html

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