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幼兒園中班安全活動(dòng)方案:安全我知道

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班安全教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):1、通過游戲,進(jìn)一步了解有關(guān)生活中的安全行為。

  2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、有關(guān)幼兒在家庭生活中的安全行為圖片若干幅。

  2、鼓一只。

  3、不安全行為教育的圖片

  活動(dòng)重點(diǎn):能正確分辨哪些是安全行為,哪些是不安全行為

  活動(dòng)過程:1、情景導(dǎo)入:引導(dǎo)幼兒觀察圖片。(幼兒在家或戶外發(fā)生不安全行為的真實(shí)生活情景。)“在圖片中,你看到發(fā)生了一些什么事情?”

  2、“擊鼓傳花”游戲

  方法:讓幼兒圍著圓圈坐好,圖片間隔放在椅子下,聽到擊鼓聲開始傳花,鼓聲;湓谡l處,誰的椅子下如有圖片,便要說明圖片上的事情該不該做,大家可以一起參與討論,以明辨哪些行為正確,哪些行為不正確,直到所有圖片講完,游戲結(jié)束。

  3、教師就圖片內(nèi)容設(shè)問,引發(fā)幼兒討論:

 。1)“聽到敲門聲,該不該開?為什么?應(yīng)該怎么做?”

  (2)“能不能隨手從窗戶往外扔垃圾和物品?為什么?應(yīng)該怎么做?”

  (3)“能不能站立在窗臺或陽臺上?為什么?應(yīng)該怎么做?”

 。4)“能不能隨便開煤氣?為什么?應(yīng)該怎么做?”

  (5)“能不能隨便碰電插座?會有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?”

  (6)“能不能隨便吃藥品?會造成什么后果?應(yīng)該怎么做?”

 。7)“出入房門應(yīng)該怎么樣?”

 。8)“上下樓梯應(yīng)該怎樣走?”

  4、動(dòng)手操作:看圖判斷對與錯(cuò)(用圈圈出正確的行為)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/559756.html

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