設(shè)計(jì)意圖：
《綱要》中指出，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有助于拓展幼兒健康的經(jīng)驗(yàn)和視野，密切結(jié)合幼兒的生活和活動(dòng)進(jìn)行安全、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護(hù)能力，于是，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。在活動(dòng)中，給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)競賽場這樣的環(huán)境，在競爭中不知不覺地學(xué)到了一些安全常識，來保護(hù)自己。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過競賽的形式，豐富自我保護(hù)的常識和方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
2.體驗(yàn)成功與失敗，嘗試調(diào)節(jié)自己的不良的情緒。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過競賽的形式，豐富自我保護(hù)的常識和方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
體驗(yàn)成功與失敗，嘗試調(diào)節(jié)自己的不良的情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)室布置成競賽場、圖畫紙、小紅旗、競賽題、圖片等。
活動(dòng)過程：
一、 開始部分
師：今天，有位安全小衛(wèi)士來咱班做客，如果大家能回答出他安全保護(hù)的提問，就可以獲得獎(jiǎng)?wù)乱幻叮銈冊敢鈦黻J關(guān)嗎?
二、基本部分
1. 教師講解競賽規(guī)則。
師：我們的競賽共分為三個(gè)部分，必答題、搶答題、畫答題。每一組的桌上有十面小紅旗，用來記錄每個(gè)組的成績。在必答題中回答對一題，獲得一面小紅旗，回答錯(cuò)誤不能獲得小紅旗。
2.競賽⑴師：那我就擔(dān)任今天的主持人和評委，請選手注意聽題：
必答題第一題，第一組請準(zhǔn)備，你獨(dú)自在家時(shí)，門鈴響了，是一個(gè)你沒見過的陌生人，他說是你媽媽的朋友，這時(shí)你該怎么辦? 第二組：今天天氣預(yù)報(bào)有雨，風(fēng)又大，你們出門時(shí)應(yīng)該怎樣?
(2)師：第三組請聽題：當(dāng)你在商場購物或在游樂場游玩時(shí)與爸爸媽媽走失了怎么辦?(3)師：第四組請聽題：你在玩耍時(shí)，別人不小心碰著你了，你會(huì)怎么辦?第五組：天氣很熱，明明小朋友玩的滿頭是汗，應(yīng)該怎樣做?第六組：如果家人生病了，你該打什么電話?
3.教師小結(jié)：剛才的必答題六個(gè)小組回答正確，現(xiàn)在進(jìn)行搶答題，規(guī)則有點(diǎn)不一樣，在搶答題中回答對一題，獲得一面小紅旗，回答錯(cuò)誤扣掉一面小紅旗。請選手們注意了，在主持人說開始后才能搶答，不然就算答對也沒有成績。
4.師：發(fā)生火災(zāi)，怎樣緊急逃生?什么地方不可以燃放煙花爆竹? 需要用電器時(shí)，怎樣正確插插頭?上下樓靠哪邊走?
5.師：請看圖片(第一幅圖是有一個(gè)小朋友從高處往下跳;第二幅圖是小朋友在玩火)，他們做得對嗎?
三、結(jié)束部分
1.畫答題：發(fā)生緊急、危險(xiǎn)的事可撥打什么電話?火警的電話是什么? 畫出幾種安全標(biāo)志?各組幼兒將答案畫在紙上。
2.頒獎(jiǎng)：為優(yōu)勝組和參與組頒獎(jiǎng)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/615943.html
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