活動目標:
1.能跟著老師一起大聲朗誦兒歌!
2.嘗試用:“我的眼睛看到了**”的句式說話。
活動準備:自備神秘袋1個,里面裝有幼兒喜歡的玩具。
活動形式:集中
重點難點:
重點:和老師一起朗誦兒歌。
難點:用“我的眼睛看到了**”的句式說話。
活動過程:
1.游戲:摸一摸!
教師拿出神秘袋,邀請幼兒上前后閉上眼睛,到神秘袋里摸出玩具,猜猜是什么;然后睜開眼睛,驗證是否正確。可以請多名幼兒,反復(fù)進行游戲。讓幼兒感知閉上眼睛后什么也看不見!
教師小結(jié):閉著眼睛,我看不見,也非常不方便。
2.學兒歌:(兒歌及動作說明附后)!
1)教師有感情地示范兒歌,并用動作幫助幼兒記憶!
2)教師以游戲的形式,引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏朗誦兒歌,并作相應(yīng)動作。念出兒歌,教師問:“你們看見了什么?”請幼兒用句式“我的眼睛看到了xx”說一句話,說出教室里的一件物品名稱,然后重新開始游戲。
活動資源
兒歌及相應(yīng)動作
我的眼睛
我的眼睛亮晶晶,(雙手食指伸出,指著自己的眼睛,頭左右側(cè)點。)
一眨一眨見光明。(雙手放在耳邊,拇指和其余四指相對合攏、張開。)
美麗世界全看清。(雙臂伸直向斜上方舉起。)
(六)活動反思、分析:
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/620220.html
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