教學(xué)目標(biāo):
鍛煉孩子十指協(xié)調(diào)性、靈敏性,進(jìn)一步提高孩子思維能力,勉勵(lì)孩子勇敢表述,讓孩子清楚曲線,畫曲線,初步構(gòu)成色的觀念。
教學(xué)預(yù)備:
皺紋紙,各色粉筆,白紙片,嘉獎(jiǎng)品。
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)
1、問早問好互動(dòng)小游戲
2、引進(jìn)
“孩子們,教師給你們表演一?魔術(shù),是否想看?”教師表演魔術(shù),變出由皺紋紙制成的各色彩條在手里揮動(dòng)。
二、基本
1、啟發(fā)孩子觀測(cè)和察看:“孩子們看,教師手里拿的象啥?”讓孩子自由回答教師相應(yīng)恰當(dāng)給予提示。
2、教師變換揮動(dòng)方向,上下、左右、前后,讓孩子回答象啥,如水草、波浪、絲巾、繩子等等,每講一?可以讓孩子重復(fù)講述。
3、教師依照孩子講的在紙上畫,一邊畫,一邊教孩子念水草、波浪……
4、讓孩子抬起手來,與教師一塊兒畫,著重重審手的動(dòng)作,要進(jìn)行曲線運(yùn)動(dòng)?啥嘧鰩妆椤
5、將孩子分為幾塊,拿好粉筆,到白紙片處畫。幼兒教師指導(dǎo)。
三、結(jié)束
孩子畫畫時(shí),爸爸媽媽們可參加進(jìn)來,最終可分給孩子彩條嬉鬧。
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