性是自發(fā)的、自主學(xué)習(xí)、自由表達(dá)的開發(fā)性活動(dòng)，積極的師生互動(dòng)能不斷地激發(fā)幼兒的探索欲望，幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對(duì)事物的理解和判斷往往比較局限，而此時(shí)就是他們的引導(dǎo)者、聆聽者、推動(dòng)者。在幼兒的個(gè)別化學(xué)習(xí)即活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)我班幼兒在操作區(qū)探索“喂食”這一內(nèi)容時(shí)，對(duì)放入瓶中的各種大小不同的豆與瓶壁碰撞時(shí)發(fā)出的不同聲音這一現(xiàn)象很感。為了充分調(diào)動(dòng)幼兒利用各種感官來(lái)感知：不同的東西在同一容器內(nèi)會(huì)發(fā)出不同的聲音;相同的東西由于不同在同一容器內(nèi)也會(huì)發(fā)出不同的聲音這一現(xiàn)象，以激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索事物現(xiàn)象與規(guī)律的愿望，為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了“會(huì)唱歌的瓶”這一活動(dòng)，以滿足幼兒的探索需求。
二、學(xué)習(xí) ：會(huì)唱歌的瓶寶寶
目標(biāo)：
1.感知物體之間碰撞會(huì)發(fā)出聲音，嘗試著聽辨幾種不同的聲音
2.了解幾種常見食物的外形特征及人們食用它的益處
3.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物探索的興趣
材料：
1.瓶子每人一個(gè)(內(nèi)裝米、黃豆、紅棗)
2.透明瓶一個(gè) 糖若干 沙子、小石頭、小木塊
3.音樂(lè)伴奏帶 錄音機(jī)
過(guò)程：激發(fā)興趣——操作體驗(yàn)——延伸活動(dòng)
(一) 激發(fā)興趣
1、 教師放音樂(lè)，合著音樂(lè)搖瓶子。問(wèn)：瓶寶寶在干什么?
2、 你們想不想也讓你的瓶寶寶唱歌(幼兒聽音樂(lè)隨意選擇一瓶搖動(dòng)，聽聲音)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/470620.html
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