活動目標(biāo)：

　　1．運(yùn)用多種方式發(fā)現(xiàn)玉米的明顯特征，積累更多關(guān)于玉米的經(jīng)驗(yàn)。

　　2．初步學(xué)習(xí)用統(tǒng)計表記錄玉米棒的排數(shù)并在小組內(nèi)進(jìn)行記數(shù)。

　　3．樂于用語言大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．玉米棒每人一份。

　　2．煮熟的玉米棒。

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒觀察感知玉米的外形特點(diǎn)。

　　1．用謎語來引出玉米。

　　2．請小朋友仔細(xì)觀察玉米的外形，鼓勵幼兒用自己的語言講述其特點(diǎn)。

　　教師小結(jié)玉米的外部特征（一頭粗一頭細(xì)，玉米外面的皮綠綠的，摸上去是粗糙的等）

　　3．請小朋友剝開外皮仔細(xì)觀察玉米的內(nèi)部特征：觀察玉米的顏色，玉米須，玉米粒的排列等。

　　教師小結(jié)玉米的內(nèi)部特征（頂部有玉米須，玉米粒是黃色的，排列整齊等）

　　二、記錄玉米棒的粒數(shù)。

　　1．幼兒數(shù)數(shù)玉米棒中的第一排玉米的粒數(shù)。

　　2．記錄玉米粒數(shù)。（在相應(yīng)數(shù)量上做記號）

　　3．幼兒操作。

　　三、品嘗玉米

　　1．討論食用玉米，并品嘗與熟玉米。

　　2．討論玉米的用途，玉米制品和食用方法。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/847647.html

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