活動目標(biāo)：
1、幫助幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用連詞：“因?yàn)?hellip;…所以……”，說出連貫、完整的因果句。
2、啟發(fā)幼兒按照事物邏輯關(guān)系歸納自己語言經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒快速敏捷應(yīng)答的能力，提高他們與同伴友好合作開展游戲的水平。
活動準(zhǔn)備
準(zhǔn)備6個硬紙板做成的汽車頭，在長方形的硬紙板上，畫上汽車頭型狀，然后用繩子系在兩端，汽車頭就可以掛在司機(jī)脖子上了。
活動過程：
一、情境表現(xiàn)
1、情境表演“奇怪的汽車”，吸引幼兒的注意力，激起幼兒向參加游戲的愿望。
2、教師扮演汽車司機(jī)，將4張椅子排成一排搭成汽車，教師坐在第一張椅子上，手握方向盤，口中念兒歌。
3、小朋友們你們想上來嗎？
二、講解游戲規(guī)則：
1、司機(jī)必須用上“因?yàn)?rdquo;這個詞向乘客編說原因。
2、乘客必須用“因?yàn)?hellip;…所以……”，完整地對上司機(jī)的話，才能上車，否則就不能上車。
3、汽車坐滿后，大家一齊說，嘟嘟嘟，坐上汽車樂開懷。
三、游戲再現(xiàn)
1、啟發(fā)幼兒運(yùn)用“因?yàn)?hellip;…所以……”的句型開展游戲活動。
2、提示：如因?yàn)槲议L大了……，因?yàn)樘鞖夂軣?hellip;…，等問題。
3、組織幼兒討論說出各種答案，提醒幼兒用“因?yàn)?hellip;…所以……”完整地講述。
4、找?guī)讉�幼兒上臺來說一說。
如：因?yàn)槲议L大了，所以我會自己走路。
因?yàn)槲议L大了，所以我會自己的事情自己會做。
因?yàn)樘鞖夂軣�，所以知了叫個不停。
5、教師扮演司機(jī)，邊演邊念兒歌，分別請4個幼兒上來扮演乘客回答司機(jī)的問題。
請幼兒分別說出各種答案。
四、分組游戲
將幼兒分成6組，將椅子排成6排。
分別請6位能力較強(qiáng)的幼兒來扮演司機(jī)，其他幼兒當(dāng)乘客排好隊(duì)站在椅子旁邊。
幼兒自主開展游戲。
一輪結(jié)束后，讓幼兒自己協(xié)商選出幼兒扮演司機(jī)，游戲繼續(xù)開始。
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