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怎樣培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀:良好的閱讀習(xí)慣可以使孩子終身受益,從小就培養(yǎng)孩子的閱讀興趣對于開發(fā)幼兒智力、提高寫作能力、┅┅都是一個不可缺的基礎(chǔ)作用。

  一、從嬰幼兒就帶孩子上圖書館

  孩子的閱讀習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng),在孩子很小的時候就經(jīng)常到他們逛逛圖書館,對激發(fā)幼兒的興趣很有益處,不妨在您有空的時候,一齊去圖書館,精心為孩子借閱兩本好書。

  二、為喜歡的作者過生日

  孩子的很多習(xí)慣都來源于父母,所以父母的言行舉止文化素質(zhì)都影響著孩子,家長愛書、愛讀書,孩子在其耳濡目染下必定也會對書產(chǎn)生濃厚的興趣。為你喜歡的作者過一個生日,在生日晚會上向孩子講述他的博學(xué)多才,他成才的坎坷經(jīng)歷,讓知識在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽。

  三、在固定的時間送書給孩子

  孩子的生日禮物、新年禮物、有所進步的時候,不要送一些玩具禮物之類的物品,一本好書既可以讓孩子學(xué)到知識,又可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣值得朋友們借鑒一下。

  四、將閱讀化為戲劇表演

  這點比較適合于幼兒園的教學(xué)當(dāng)中,一些童話和故事可通過故事表演游戲的形式提高幼兒的閱讀興趣?梢苑譃檎w表演型,即完整連貫的表演,角色可以一對一,教師幫助幼兒分析形象再表演;還可以是分段表演型即群體角色,教師先講故事,幼兒一起討論角色,全體一起表演,道具應(yīng)該準(zhǔn)備的簡單一些;最后一種是角色活動型,這時故事中的人物、動作可以讓幼兒自由發(fā)揮,激發(fā)他們的想象力。這三種方法在戲劇表演時可以自由結(jié)合也可以分別使用,無論怎樣運用,相信幼兒的閱讀興趣一定會大大提高。

  五、把喜歡的材料編成一本書

  如果您的孩子喜歡童話或詩歌,那么你在閱讀報紙或雜志的時候應(yīng)該留心一下,遇到精彩的材料可以將它剪切下來,粘貼在筆記本上,每天傍晚,將筆記本打開,品嘗里面的豐富果實,孩子最喜歡自己動手獲得的知識

  六、擴大閱讀內(nèi)容

  孩子如果在有了一定閱讀的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)擴大他的閱讀內(nèi)容和閱讀范圍,這時眼光不要局限于童話故事、卡通漫畫,可以看一些報紙和名著,讓孩子了解國家大事,豐富課余知識,提前培養(yǎng)孩子的閱讀能力。

  七、背誦兒歌

  兒歌語言通絡(luò)凝練,形象性強,具有鮮明的節(jié)奏韻律,可以熏陶兒童的情感,使兒童形成良好的生活習(xí)慣,對于幫助幼兒認(rèn)識社會和自然開啟兒童心智,發(fā)展兒童語言,都能發(fā)揮極大的作用。

  八、成立讀書會

  教師可以在班級中成立一個讀書會,讓閱讀能力比較強的幼兒提任會長,定期到會長組織一些讀書活動,既可以增強幼兒的能力也可以培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

  九、特殊節(jié)日多讀相關(guān)的書籍

  兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)┅┅,這些節(jié)日來臨的時候,細(xì)心的教師該為孩子準(zhǔn)備好書了,這些節(jié)日的來歷、名稱、時間、意義都是幼兒感興趣的話題,借此機會,讓他們多讀讀、多想想,一定可以增加知識。

  十、與書生活

  良好的習(xí)慣應(yīng)該時刻都在身邊,把書作為生活的一部分更是必不可少的,在家中,可以將書作為您家的“裝飾材料”,到處都飄溢著淡淡的書香氣息,出門購物時,讓您的書櫥也豐滿一下,讓書時刻在您的生活中出現(xiàn),增添知識的樂趣。

  以上幾點是我在不斷的學(xué)習(xí)工作中總結(jié)出的點滴之見,期望與老師和家長們探討一下,良好的閱讀習(xí)慣可以使孩子終身受益,從小就培養(yǎng)孩子的閱讀興趣對于開發(fā)幼兒智力、提高寫作能力、┅┅都是一個不可缺的基礎(chǔ)作用。希望家長和老師們都能重視孩子的早期教育,使您的孩子更聰明,使祖國的花朵更茁壯。


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