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怎樣讓寶寶快速識(shí)別色彩

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

1、多為小寶寶提供一些豐富的色彩,可以在寶寶的居室里貼上一些色彩調(diào)和的畫(huà)片掛歷,在寶寶的小床上經(jīng)常換上一些顏色溫柔的床單和被套,小床的 墻邊可以畫(huà)上一條七色彩蠟。在寶寶的視線內(nèi)還可以擺放些色彩鮮艷的彩球、塑料玩具等,充分利用色彩對(duì)寶寶進(jìn)行視覺(jué)刺激,對(duì)寶寶辨認(rèn)顏色有很大的幫 助。
2、當(dāng)寶寶能盯著某種顏色或轉(zhuǎn)動(dòng)頭部看到別的顏色時(shí),成人可以指著這些玩具對(duì)寶寶說(shuō):“這是紅氣球”,“那是小白兔”,“這是黃花”等用語(yǔ)言加 以描述,加深寶寶對(duì)顏色的感知和記憶。
3、當(dāng)寶寶長(zhǎng)到快1歲,咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),成人和寶寶可以一起做“我說(shuō),寶寶指”的游戲。例如:你指著幾種顏色的氣球問(wèn)“哪只是紅氣球,哪只是藍(lán)氣球? ”讓寶寶用手去指,指對(duì)了就親親寶寶,并說(shuō):“寶寶真乖,這是紅氣球。”如寶寶指錯(cuò)了,就說(shuō):“再看看,哪只是紅氣球?”寶寶還是指不出,成人就 要反復(fù)指著紅氣球說(shuō)“這是紅氣球。”寶寶認(rèn)識(shí)紅色以后再認(rèn)識(shí)綠色。也可變換說(shuō):“這是紅氣球呢,還是綠氣球?”讓寶寶學(xué)發(fā)“紅、綠、藍(lán)”的音。還 可放上各種顏色的玩具,讓寶寶按成人的要求拿出同顏色的玩具。
4、寶寶到1歲多時(shí),成人可用各種顏色筆畫(huà)些寶寶熟悉的植物、動(dòng)物、水果等,如:太陽(yáng)、草地、花朵、樹(shù)葉、蘋(píng)果、小雞、小狗、小兔、小鴨等,并邊 畫(huà)邊說(shuō):“這是紅太陽(yáng),這是綠色的草地,這是小黃雞”等等。也可把各色蠟筆放在一起,讓寶寶幫助拿顏色,如畫(huà)紅花,成人可說(shuō)“請(qǐng)寶寶拿紅蠟筆給爸 爸畫(huà)紅花……”只要反復(fù)訓(xùn)練,方法得當(dāng),循循善誘,寶寶到3歲時(shí),完全可以認(rèn)識(shí)“紅、黃、綠、黑、白”五種顏色了。


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