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4歲4-6個(gè)月寶寶愛(ài)看的書

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
4歲4-6個(gè)月寶寶愛(ài)看的書

  繪本名稱:《彩虹色的花》

  作者: (日)宮西達(dá)也 伊東寬等 著

  出版社:21世紀(jì)出版社

  繪本內(nèi)容簡(jiǎn)介:
  早春的一天,雪還沒(méi)有化掉,在原野上突然開(kāi)了一朵彩虹色的花。終于能見(jiàn)到太陽(yáng)了,她十分高興,由衷地愿意跟每個(gè)人分享自己的快樂(lè)。
  螞蟻、蜥蜴、老鼠……小動(dòng)物抱有著心事一個(gè)接一個(gè)地過(guò)來(lái)。花兒每次很慷慨地把自己的花瓣送給他們。隨著季節(jié)的變換,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩蓋在白茫茫的雪地下。雖然她離開(kāi)了現(xiàn)世,卻給大家留下一片溫情。冬去春來(lái)……生命可以輪回,樂(lè)于助人的精神則存留其中,給讀者留下無(wú)窮的意味。
  《彩虹色的花》是一本風(fēng)格極其獨(dú)特的作品。厚重的紋理,大塊的色彩,都給這本書帶來(lái)一種原始粗獷的美,但它敘述的卻是一個(gè)極其溫柔細(xì)膩的故事:一朵彩虹色的花,將自己的花瓣都用來(lái)幫助有困難的小動(dòng)物了,最后,自己卻被覆蓋在白雪下面,可是,它的希望和夢(mèng)想還在繼續(xù),當(dāng)春天來(lái)到時(shí),新的花朵又在陽(yáng)光下綻放開(kāi)來(lái)……這本精裝書,最讓我難忘的就是那彩虹色的環(huán)襯,那色彩是如此地動(dòng)人,幾乎包含了你所能想象的一切,生命、陽(yáng)光、愛(ài)、夢(mèng)幻……
  本作品采取壁畫法,先在畫布上涂上灰泥再繪制,畫出富于立體感的特殊效果。


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  繪本名稱:《偷蛋賊》

  作者: (瑞士)朵麗絲·利茜爾 著

  出版社:新疆青少出版社

  繪本簡(jiǎn)介:

  一個(gè)偷蛋賊偷了母雞卡羅莉的一只蛋?_莉記得那個(gè)偷蛋賊的爪子:一只又大又長(zhǎng)又灰速度又快的爪子。那是誰(shuí)的爪子呢?母雞和黃狗去破案,但是從野豬到貓頭鷹到水獺到鼬鼠……通通都不是他們苦苦尋覓的偷蛋賊。

  以愛(ài)的名義,朵麗絲·利茜爾為我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。原來(lái)可以這樣的:當(dāng)雞蛋變成小雞,偷蛋賊自然成了小雞的養(yǎng)父——一個(gè)愛(ài)著小雞照顧著小雞的好爸爸。于是,從此以后,偷蛋賊和小雞的一家幸福地生活在一起。


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  繪本名稱:《你愛(ài)誰(shuí)多一些》

  作者:(法)斯維特蘭娜·彼得羅維奇 著

  出版社:河北教育出版社

  繪本簡(jiǎn)介:

  透過(guò)兩只玩具熊從互相妒忌、處處競(jìng)爭(zhēng),到最后學(xué)習(xí)互相幫組的過(guò)程,讓孩子們學(xué)會(huì)“欣賞別人的好”,也能體會(huì)“接納別人”,才會(huì)讓自己更快樂(lè)。

  愛(ài)莉的奶奶和外婆每人給她買了一只玩具熊,兩只熊一模一樣,不過(guò)一只是棕色的,一只是白色的。兩位老人爭(zhēng)論著愛(ài)莉會(huì)更喜歡哪一只的時(shí)候,兩只小熊也開(kāi)始了“爭(zhēng)寵”……


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  繪本名稱:《昨天的太陽(yáng)去哪兒了?》

  作者:(日)薰久美子 著

  出版社:連環(huán)畫出版社

  繪本簡(jiǎn)介:

  小熊喜歡太陽(yáng)。
  看著暖暖的太陽(yáng)每天每天跑到山的那邊,它決心去撿一個(gè)屬于自己的太陽(yáng)。
  背上背包,戴上媽媽做給它的好吃的,小熊出發(fā)了。
  “早上好,今天的太陽(yáng)。我要去撿昨天的太陽(yáng)啦!”


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  繪本名稱:《樓上的外婆和樓下的外婆》

  作者:(美)湯米·狄波拉 著

  出版社:河北教育出版社

  繪本簡(jiǎn)介:

  這個(gè)故事記錄了湯米和外婆、曾外婆之間的生活點(diǎn)滴,展現(xiàn)了祖孫三代人互相關(guān)愛(ài)、其樂(lè)融融的生活,是湯米·狄波拉童年的真實(shí)寫照。這本自傳體圖畫書于1973年第一次出版。時(shí)隔二十五年后,狄波拉把這個(gè)故事當(dāng)做一個(gè)全新的創(chuàng)作來(lái)處理,圖畫都進(jìn)行了重新上色,對(duì)文字也進(jìn)行了細(xì)微的修改。不過(guò)故事情節(jié)依然保持不變。


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