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“親吻爹娘江岸,從城里回來(lái)的第二天早晨”閱讀理解答案

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  閱讀《親吻爹娘》一文,完成下題。親吻爹娘

  江岸

 、?gòu)某抢锘貋?lái)的第二天早晨,剛睜開眼睛,爹就對(duì)娘說(shuō):“小三子親了俺!

  ②娘狐疑地問(wèn):“你又夢(mèng)見小三子啦?老頭子,又說(shuō)瞎話了吧?”

 、坌∪邮堑镒钐蹛鄣男鹤。小時(shí)候,小三子經(jīng)常鉆到爹娘懷里,摟著爹娘的脖子,小雞啄米似的在爹娘臉上啄。爹娘下田回來(lái),被小三子啄幾口,心里甜絲絲的,渾身的疲勞也就煙消云散了。小三子長(zhǎng)大后,再也沒(méi)有親過(guò)爹娘,話也少了很多,和爹娘有了大大的隔閡。但是,爹娘都沒(méi)有忘記小三子的小嘴啄在臉上那種麻酥酥的感覺。自從小三子離開家鄉(xiāng),娘總做小三子親她的夢(mèng),到底做過(guò)多少次,她自己都記不清。爹夢(mèng)見這樣的場(chǎng)面比娘少得多,所以每夢(mèng)見一次,都稀罕得不得了。有時(shí)候,娘都?jí)粢娦∪雍脦状瘟,爹還一次沒(méi)夢(mèng)見呢,爹就編瞎話給娘聽。娘每一次聽了都直撇嘴。

  ④可這一回的情形卻與以往不同。爹沒(méi)好氣地說(shuō):“誰(shuí)做夢(mèng)了?誰(shuí)說(shuō)瞎話了?俺是說(shuō)前天進(jìn)城,小三子親俺了!”

  ⑤娘驚異地瞪大了眼睛,嚷道:“真的?你昨天回來(lái)的時(shí)候,咋不早說(shuō)?快,快給俺說(shuō)說(shuō),小三子咋就親了你?”

  ⑥爹看了娘一眼,“唉,俺們那小三子啊……”

  ⑦原來(lái),小三子大學(xué)畢業(yè)以后,沒(méi)能馬上找到接收單位。直到秋風(fēng)吹黃了黃泥灣所有的山頭,都還沒(méi)有小三子就業(yè)的消息。小三子的衣、食、住、行全都成了擰在爹娘心頭的沉甸甸的疙瘩。爹賣了一千斤稻谷,背著包袱,揣著錢,進(jìn)城去看小三子,陪小三子住了一夜。第二天早晨,小三子送爹回去。臨出門的時(shí)候,小三子突然抱住爹的腦袋,在爹的腮幫上親了一口。爹愣了,小三子也愣了。小三子松開爹的腦袋,愣愣地看爹?粗粗,小三子的眼淚流出來(lái)了,越流越歡,像家鄉(xiāng)門前潺潺的小溪。小三子流著淚,緩緩捧起爹的臉,在左臉上親了親,又在右臉上親了親。最后,小三子緊緊抱著爹,放聲大哭起來(lái)。

 、嗟七谱欤匚吨骸靶∪拥臏I滴進(jìn)了俺嘴里,咸津津的!

  ⑨娘的淚水像門前的小溪汛期來(lái)臨,嘩地流了出來(lái)。娘哽咽著,喃喃地念叨:“小三子,俺可憐的小三子!

 、獠坏桨胩鞎r(shí)間,小三子親他爹老臉的故事就傳遍了整個(gè)村莊。人們說(shuō)著說(shuō)著,笑歪了嘴巴,笑痛了肚皮。自古以來(lái),都是大人和不懂事的娃娃互相親親,何曾見過(guò)黃泥灣哪個(gè)人高馬大的小伙子親吻爹娘的?這個(gè)小三子,肯定是在城里呆久了,電影看多了,沒(méi)羞沒(méi)臊的。小三子的娘更好笑了,這事兒也值得她大喇叭似的到處宣揚(yáng)嗎?

  秋去冬來(lái),小三子回家過(guò)。時(shí)光飛逝,過(guò)完春節(jié),小三子又要離家了。臨走的時(shí)候,爹娘把他送到村口。鄉(xiāng)親們簇?fù)碇牡,一起為他送行。人們都想瞧瞧小三子親吻爹娘的西洋景兒。可是,小三子揮手再見了,放開腳步走了,也沒(méi)有親親爹娘。突然,人群里響起一個(gè)銀鈴般的聲音:“三子兄弟,不親親你爹你娘再走?”

  小三子停下了腳步,慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

  爹鄭重地說(shuō):“是呢,你娘等了這么多天呢!

  小三子臉紅了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔過(guò)來(lái)。他彎下魁梧的身軀,半跪著,緊緊抱住衰老傴僂的娘,在娘那被艱難歲月侵蝕得如樹皮般粗糙的臉頰上叭地親了一下。圍觀的鄉(xiāng)親原先預(yù)備開懷大笑,可此時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)人笑得出來(lái)了。幾位大嬸還摸出皺巴巴的手帕,擦拭著眼角悄然涌出的淚花。

  1.第③段寫“自從小三子離開家鄉(xiāng),娘總做小三子親她的夢(mèng)”。請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容,分析一下小三子的娘為何總做這樣的夢(mèng)。

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  2.第⑦段寫小三子突然親了爹的腮幫后,“愣愣地看爹。看著看著,小三子的眼淚流出來(lái)了,越流越歡”。請(qǐng)展開聯(lián)想與想像,寫出小三子此時(shí)心里的話。

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  3.制作讀書卡片是一種良好習(xí)慣。請(qǐng)從品味語(yǔ)言的角度完成下面的讀書卡片。(友情提示:可任選一點(diǎn)具體分析;驈脑~語(yǔ)運(yùn)用,或從修辭效果,或從人物描寫……)

  讀書卡片

  篇名:親吻爹娘 作者:江岸

  摘句:小三子臉紅了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔過(guò)來(lái)。他彎下魁梧的身軀,半跪著,緊緊抱住衰老傴僂的娘,在娘那被艱難歲月侵蝕得如樹皮般粗糙的臉頰上叭地親了一下。

  品味:__________________________________________________

  4.現(xiàn)在的中學(xué)生常常因?yàn)樘幚聿缓米约号c父母的關(guān)系而困惑。從這個(gè)角度來(lái)看,《親吻爹娘》一文能給你怎樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活感悟談?wù)劇?/p>

  ________________________________________________________ 題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔來(lái)源:福建省中考真題 答案 1.例一:小三子長(zhǎng)大以后,再也沒(méi)有親過(guò)爹娘,話也少了許多,小三子的娘難免失落。再加上小三子離開家鄉(xiāng),兒行千里母牽掛,小三子的娘思兒心切,故常做夢(mèng),且做的是小三子親她的夢(mèng)。

   例二:小三子是爹媽最疼愛的小兒子。小時(shí)候他經(jīng)常主動(dòng)親吻爹媽,給爹媽帶來(lái)了無(wú)限的溫馨。長(zhǎng)大后小三子不僅沒(méi)再親爹媽,而且說(shuō)的話也少了。這使得爹媽的心里很難受。娘特別想再擁有小三子小時(shí)候那種溫情、親情,消除父母與兒子的隔閡。

  2.例一:爹啊,兒對(duì)不住您哪。您二老含辛茹苦把我養(yǎng)大,又讓我上大學(xué)。而今,我大學(xué)畢業(yè)了,還不能找到工作掙錢回報(bào)二老,反而還要二老為我的衣食住行操心,我該怎樣報(bào)答您二老啊!

   例二:哦,我的老父親!我似乎有好久好久沒(méi)親吻過(guò)他了。瞧瞧這雙眼睛,慈愛而又疲憊。瞧瞧這張臉,溝壑縱橫。父親老了,卻還努力地庇護(hù)著我,特意雪中送炭。我感激,我也慚愧呀!

  3.例一:“跪”字用得好,娘已衰老傴僂,輕的小三子身材魁梧,要擁抱親娘只能彎下身子半跪著,這個(gè)動(dòng)詞也充分表現(xiàn)出小三子對(duì)娘的深情。

   例二:“叭”,寫出聲音的響亮,親吻老母親時(shí)毫無(wú)顧忌。從聲音的角度寫出小三子痛快淋漓地表達(dá)對(duì)娘的感恩之心的情景,震撼人心。

   例三:“那被艱難歲月侵蝕得如樹皮般粗糙的臉頰”運(yùn)用比喻,形象地表現(xiàn)小三子的娘在漫長(zhǎng)的艱難歲月里飽經(jīng)風(fēng)霜,已變得很蒼老了,其形象讓人看了心酸、心動(dòng)。

  例四:人物動(dòng)作描寫富有表現(xiàn)力,一系列的動(dòng)詞“笑”、“扔”、“奔”、“彎”、“跪”、“抱”、“親”把小三子親吻娘的行為寫得一氣呵成,很好地表達(dá)了此時(shí)小三子對(duì)母親的感恩深情!

  4.例一:作為子女,僅僅內(nèi)心愛父母是不夠的,還應(yīng)把這種愛通過(guò)一些具體的言行表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槲覀冃㈨樃改傅难孕,哪怕再微不足道都能給父母帶來(lái)莫大的幸福感。

    例二:作為子女,應(yīng)該牢記父母的養(yǎng)育之恩、養(yǎng)育之情。努力去理解父母為子女所做的一切奉獻(xiàn)。只有學(xué)會(huì)感恩,才能消除隔閡;只有理解父母,才能消除困惑。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/yuedu/jixuwen/385315.html

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