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　　放寒假前，老師布置了一道作業(yè)，每個同學都要在寒假期間給自己的父親洗一次腳。

　　二十來，他與父親之間的交流僅止于父親問他成績，在學校的生活情況，學費、生活費是多余的話語。簡單的一問一答，除此之外，似乎沒有多少。有的時候，他也希望父親的一個擁抱，像電影上那樣，可那畢竟是在電影里。

　　但是，終于，他還是開口了，家里沒有其他人的時候，裝著輕松地對父親說了。然后急急地補充道：“這可是我們老師布置的一道作業(yè)。”

　　父親的臉上先是詫異，然后笑了。他看出了兒子的窘迫，便說：“好啊，好啊。你先去打一盆水來�！币磺兴坪跏禽p松了，他去井邊打水，兌上熱水，調(diào)好溫度，然后，端到父親身邊。父親已經(jīng)脫下了自己的鞋襪，像個孩子一樣坐在椅子上，看著他過來。

　　他忙把水送到他的腳邊，父親的腳放進了水里。水溢了一些出來，他沒有想到父親的腳這么大。

　　“溫度怎么樣?”他問�！靶U好蠻好!”父親說。

　　然后，再怎么辦?他問自己。那雙腳就在自己的面前，他想用手去觸摸它，可是，心里卻有些猶豫。

　　不由自主地想：若干前，自己的一雙小腳在這樣的盆里，是怎樣的情景?白嫩，柔軟，活潑如一條小魚，在父母的手下仍不妥帖，將水濺了一地，得意地嘻笑，直到他們生氣。

　　而眼前的這雙腳，是父親的，寬大，粗糙，棱角分明，在水里卻安靜得有些羞怯。

　　自己心里有微微的酸。

　　“幫我拿毛巾來。”父親說。

　　忙去抽下衣架上的毛巾，遞給了父親。

　　突然，他又扯過了毛巾，他說：“不，還是讓我給你擦腳吧�！�

　　于是，父親的腳就在自己的手下了，像一個孩子，小小的孩子一般在自己的手里。他第一次這么近這么近地看到自己的父親。

　　觸目驚心的是，腳板的前掌和后跟上那硬硬的厚繭，有的地方都裂開了一道細小的口子，里面有黑色的泥，讓人想起那無盡歲月的萬里風塵，它走過來，像一件活著的文物。

　　心里的那股酸，沖到了鼻腔。這時，父親將腳縮了回去。“好了好了，洗好了。”他開始往腳上套襪子。

　　那雙襪子，似曾相識，哦，是自己穿破了扔在家里的，卻又被父親穿在了自己的腳上。腳趾上的那個洞用粗線絞了幾針，像一個寫錯了的字上面被亂畫了幾筆以示涂改過。

　　“我倒水去了�！彼f。然后，急急地往屋外走去，一路上，灑了好多水。他不知道，屋子里的父親，一個人坐在椅子上，一邊往自己的腳上穿著襪子，一邊想著，他自己的父親。自己這一生還沒曾給父親洗過腳，自己是不是也應該，像兒子今天這樣，給自己的父親也洗一洗腳? 　　

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