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《非凡的蜻蜓》閱讀訓(xùn)練及參考答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 說(shuō)明文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  非凡的蜻蜓

  在昆蟲(chóng)中,蜻蜓的飛行別具一格。不僅飛快的速度令人驚嘆,還有那悠閑、自如的飛行姿態(tài)也常是變幻莫測(cè),尤其是在變換方向時(shí),仍可完成漂亮的飛行動(dòng)作。它們可作短距離飛行;也可成群地自轉(zhuǎn)飛行;時(shí)爾滑翔向前、回轉(zhuǎn),時(shí)爾垂直向上,去追捕具有相同飛速的蒼蠅。

  它們?cè)陲w行中交配,常作結(jié)伴飛行,而最值得驚詫的是它們的飛行耐力。一位昆蟲(chóng)學(xué)家曾這樣描述它們:在連續(xù)幾個(gè)月內(nèi),每天,當(dāng)太陽(yáng)初放光芒之時(shí),它們便開(kāi)始不停地飛,僅在晚上(天氣不好時(shí),偶爾也在白天)作片刻休息。有些蜻蜓擅長(zhǎng)旅行,它們可飛越幾千萬(wàn)公里,從某一大陸飛往另一大陸。

  蜻蜓具有異常發(fā)達(dá)的翅肌和腹背面的氣囊,囊內(nèi)貯有空氣,可調(diào)節(jié)體溫,也是使之毫不費(fèi)力地停留在空中的奧妙所在。正如保羅·羅貝爾所說(shuō):“這就是為什么昆蟲(chóng)能夠輕松自如地在空中飛行如此長(zhǎng)的時(shí)間,或許,這也是為什么總是在有陽(yáng)光時(shí)飛行的緣故吧!否則,一旦氣溫下降,它們的比重就會(huì)增加。”

  蜻蜓發(fā)達(dá)的頭部和那更為發(fā)達(dá)的眼睛構(gòu)成了真正的頭盔,使它們能觀察周圍的一切。蜻蜓的復(fù)眼中有一二十個(gè)到三萬(wàn)個(gè)單眼,每一個(gè)眼與“腦”的神經(jīng)末梢連接。這就給我們解釋了蜻蜓捕食的高超技能,以及其他捕食者難以接近它們的原因。另外,它們有連著前胸的細(xì)長(zhǎng)的頸,通?s在頭部后面,所以蜻蜓的頭部異常地靈活。

  蜻蜓憑著自己高超的飛行技能,有力的咀嚼口器和其他特點(diǎn),無(wú)疑已成為一種可與鳥(niǎo)類中的猛禽相比的可怕的捕食昆蟲(chóng)。那么,它們究竟以何為食呢?它們?cè)陲w行中捕食活的昆蟲(chóng),主要是虻、蒼蠅、蚊子,也吃蝴蝶。它們似乎十分害怕具毒腺的昆蟲(chóng),如蜜蜂、金龜子等。蜻蜓也相互吞食,盡管這并不普遍,但畢竟存在著弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)象。

  蜻蜓如此善于飛行,而它們的幼蟲(chóng)(稱水蠆)卻只能在水中成長(zhǎng):獨(dú)特的“臉蓋”使這些水蠆(chài)成為池塘中的一霸,腹部盡頭的鰓是供其呼吸的器官。蜻蜓由水蠆變?yōu)槌上x(chóng)要經(jīng)過(guò)多次蛻殼,少者七次,多者達(dá)十五次。此時(shí),蜻蜓開(kāi)始離開(kāi)水面,告別昨天的水棲生活,開(kāi)始真正的空中生活。

  在通常情況下,蜻蜓的生命周期為一,成蟲(chóng)一般活到春末或夏季,而它們的卵則可以度過(guò)秋冬,直到第二的初春。歐洲地區(qū)的蜻蜓一般每繁殖二代。有些種類的蜻蜓的生命周期可長(zhǎng)達(dá)三四,甚至五。

  那么,蜻蜓的天敵是誰(shuí)呢?事實(shí)告訴我們:在生命的大千世界中,任何肉食者對(duì)比它更強(qiáng)大的對(duì)手來(lái)說(shuō),終究只能是犧牲品。比如:魚(yú),尤其是鳊魚(yú)、鱒魚(yú)、鱸魚(yú)都捕食蜻蜓的幼體,而對(duì)于雌性成蟲(chóng)來(lái)說(shuō),它們到水中產(chǎn)卵的時(shí)候,也有可能遇到這些?星。

  青蛙和??(qújīng)似乎也偏愛(ài)捕食蜻蜓,蹼足類、涉禽類也都把正在孵化中的水蠆作為主食,而成蟲(chóng)則常常遭到隼的追捕。

  眾所周知,鳴禽類中的翠鳥(niǎo)最善捕食蜻蜓幼體,保羅·羅貝爾寫(xiě)道:“我在翠鳥(niǎo)的胃里,發(fā)現(xiàn)了八條正在羽化的幼體。這種漂亮的翠鳥(niǎo)也把蜻蜓的成蟲(chóng)帶給自己的孩子,在它們的鳥(niǎo)窩里經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)不少的翅膜和家宴的剩餐!

  昆蟲(chóng)類中的斑蝥、水邊螞蟻、龍虱以及灰蝎蝽也會(huì)向蜻蜓發(fā)起進(jìn)攻。

  在歐洲上空飛翔的蜻蜓有幾百種,在熱帶地區(qū),在亞馬遜河源頭,在喜馬拉雅山腳下,有成千種!除了南北極之外,蜻蜓幾乎無(wú)處不飛翔!

1.說(shuō)明事物要善于抓住特征。選文中“蜻蜓”的飛行具有怎樣的特征?

2.有人認(rèn)為選文介紹蜻蜓的天敵部分可以刪去,對(duì)此你怎么看?請(qǐng)用簡(jiǎn)略的話說(shuō)說(shuō)理由。

3.說(shuō)說(shuō)下面這句話中加線詞的表達(dá)作用。

  此時(shí),蜻蜓開(kāi)始離開(kāi)水面,告別昨天的水棲生活,開(kāi)始真正的空中生活。

4.下列句中加線詞語(yǔ)用得非常準(zhǔn)確,為什么?

  它們?cè)陲w行中捕食活的昆蟲(chóng),主要是虻、蒼蠅、蚊子,也吃蝴蝶。

 。ㄋ拇ㄊ≠Y陽(yáng)市高中階段教育學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題)

[參考答案]

1.速度快,姿態(tài)悠閑、自如,變幻莫測(cè)。

2.不能刪。這是作者從蜻蜓的生存狀況方面介紹蜻蜓的相關(guān)知識(shí)。

3.作者運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)的說(shuō)明了蜻蜓成蟲(chóng)后的生活習(xí)性,收到了生動(dòng)形象的表達(dá)效果。(能抓住擬人的修辭手法、生動(dòng)的說(shuō)明這一要點(diǎn)即可。)

4. “主要”,準(zhǔn)確地說(shuō)明了蜻蜓的食譜中這些昆蟲(chóng)占絕大多數(shù),也不排除捕食其他昆蟲(chóng)。(結(jié)合語(yǔ)境緊扣“準(zhǔn)確”闡釋即可。)


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