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再聽一段梅葆玖 閱讀附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 現(xiàn)代文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

再聽一段梅葆玖

梨花開,春帶雨,梨花落,春入泥,此生只為一人去這是京劇《大唐貴妃》中的一段唱詞,也恰唱盡梅葆玖一生:一生為藝,一生為戲。

1934年,梅葆玖出生在上海思南路57號梅宅,是梅蘭芳第九個孩子。

梅蘭芳原本選定的接班人是第三子葆琪,可惜葆琪8歲患白喉病去世。梅葆玖10歲時,父親讓他試演一段《三娘教子》,一看嗓子、扮相都可以,決定讓他繼承梅派。

被命運(yùn)選中,梅府最小的孩子不得不收起心來,一邊讀書上學(xué),一邊拼命學(xué)戲。13歲,梅葆玖正式登臺演出。

3月29日,梅葆玖的最后一個生日,在北京第二外國語學(xué)院和青年學(xué)生一起度過。每次大家鼓掌時,他都起立雙手合十并微微欠身。

這天,最小的梅派男旦巴特爾為梅葆玖演唱《麻姑祝壽》,梅先生很是高興。沒想到,兩天后,梅葆玖因突發(fā)支氣管痙攣,導(dǎo)致腦缺氧送醫(yī)院搶救。親友在他耳邊放《大唐貴妃》,他一度有心率反應(yīng)。但奇跡沒有出現(xiàn),4月25日上午,梅葆玖病逝,享年82歲。

梅葆玖一生培養(yǎng)了49個弟子,他曾說:我給父親有了交代,也給了梅派、給了京劇一個交代。

梅葆玖幼年學(xué)戲,父親是名角,但并不親自教他,而是延請名師王幼卿為他開蒙。梅蘭芳看老師教兒子,從來不插手,他對兒子說,老師教你的都是對的。

在梅葆玖的回憶里,父親是一個狂熱愛學(xué)習(xí)的人,每周兩次,下午四點(diǎn)以前學(xué)習(xí)英語。每天請俞振飛先生來,向他學(xué)習(xí)昆曲。梅葆玖也猶記得,父親當(dāng)年追著蓋叫天學(xué)一個動作,還跟荀慧生學(xué)眼神,跟程硯秋學(xué)水袖。

梅蘭芳對佛學(xué)也相當(dāng)有研究,他自創(chuàng)的《天女散花》,每一個手勢無不從佛學(xué)中而來。梅蘭芳研究服飾學(xué),演出的服裝都自己設(shè)計,然后讓妻子到大柵欄去買料子。他喜愛花卉園藝,據(jù)說研究出如何嫁接培植4000多種牽;ǖ募夹g(shù)。他還寫得一手好書法,并擅長寫詩填詞,梅蘭芳教育孩子們,傳統(tǒng)的東西要學(xué),西方的東西要懂。

見過梅葆玖的人都說,無論是長相,還是做派,他都似足了父親梅蘭芳。

梅葆玖講話的聲音輕輕的,但聲音的位置偏高,這或許是一個男旦演員常年保存的講話習(xí)慣。那些字正腔圓的語調(diào),聽了讓人渾身一激靈,仿佛北京的四合院、城墻根兒、老槐樹都盛放在那一個字節(jié)一個字節(jié)上。

作為梅家在世唯一活躍在梨園界的孩子,梅葆玖努力扛起梅家這面樹起了百年的旗幟。

時代發(fā)展,傳統(tǒng)戲種沒落,讓年輕人接受古老的戲曲成為梅葆玖常思考的問題。他豁達(dá)面對時代的選擇,努力讓京劇靠近時代步伐。

一次和唱片公司合作、跨界流行樂壇,錄制《貴妃醉酒》《太真外傳》等唱片,外界有不少物議。但梅葆玖仍堅持有保留地革新:像《太真外傳》這些唱腔里最傳統(tǒng)的東西,我原封不動。

梅葆玖最后一次在上海登臺演出。工作人員感嘆:玖爺西裝翩翩但盈盈下拜的模樣,真是難以形容的優(yōu)雅。梅葆玖先生說普通話、上海話都很好聽,尤其上海話用詞老派,比如年輕人都已經(jīng)不會用了的交關(guān),他說出來有一種別樣雅致。應(yīng)觀眾要求給海報、書籍簽名,不管多累,他都有求必應(yīng)。

臺灣作家陳念萱感嘆:見過梅家人,你會懂得什么叫教養(yǎng)。一分來自與生俱來的音色,三分來自家學(xué)淵源,而最重要的部分,卻是那萬金不換的教養(yǎng)與門風(fēng)。難怪梅蘭芳先生會要求梅葆玖,四十歲以前,不許演出《貴妃醉酒》。梅先生向來主張,生活里的晶瑩剔透,才能讓舞臺上的演出不是表演,而是自然呈現(xiàn)。

4.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)

A.因梅蘭芳三子葆琪的夭折,繼承梅派藝術(shù)的重?fù)?dān)便落在了年幼的梅葆玖身上。梅葆玖扮相、嗓音俱佳,加之后天的不懈努力,繼承了父親的衣缽。

B.梅葆玖的長相、做派以及字正腔圓的語調(diào),無不體現(xiàn)出梅派旦角的神韻,他不僅扛起了梅派旗幟,還豁達(dá)面對時代選擇,堅持有保留地創(chuàng)新。

C.為讓古老的戲曲更接地氣,靠近時代,每次演出時,面對觀眾的掌聲,梅葆玖都起立雙手合十并微微欠身;只要觀眾要求簽名,不管多累,他都有求必應(yīng)。

D.文章以再聽一段梅葆玖為題,既契合了傳主的身份,謳歌了梅葆玖藝術(shù)的一生,也表達(dá)了人們對一代京劇大師的景仰和深切懷念之情。

5.結(jié)合全文,談?wù)勀銓ξ闹挟嫏M線句子的理解。(4分)

6.這篇傳記是從哪些方面介紹梅葆玖的?請簡要概括。(5分)

參考答案:

4.C(分析有誤,面對掌聲欠身致意及應(yīng)觀眾要求簽名,表現(xiàn)的是梅葆玖良好的教養(yǎng),與接地氣,靠近時代無關(guān)。且演出時合手、簽字不合情理,應(yīng)為演出后。)

5.一方面,作為梅家唯一的戲曲傳承人,梅葆玖沒有辜負(fù)父親梅蘭芳的殷切希望,很好地繼承了梅派藝術(shù)(2分);另一方面,為中華傳統(tǒng)文化的精髓之一京劇的繁榮和發(fā)展以及戲曲人才的培養(yǎng),梅葆玖盡心盡力,成績可圈可點(diǎn)(2分)。(大意正確即可,共4分。)

6.①先天條件優(yōu)越;②從小刻苦學(xué)戲;③深受父親影響;④頗有儒雅氣質(zhì);⑤致力傳承創(chuàng)新。

(每點(diǎn)1分,大意正確即可,結(jié)合原文分析,略。)


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