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和孩子一起成長也是一種幸福

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來源: 逍遙右腦記憶

家長向孩子學(xué)習(xí),和孩子一起成長應(yīng)該是一種幸福。我們?nèi)绻粚W(xué)習(xí)做家長這一課,不僅做不好家長,也體會(huì)不到那種獨(dú)特的快樂。

一次,上了初中的兒子對(duì)我說:“老師問我們‘做飯前先做什么’,同學(xué)們回答‘買菜,洗菜,淘米’。我的回答卻和大家都不一樣:‘先刷碗!’”

我知道,兒子這樣說是在變相地批評(píng)我,吃過飯不刷碗,等到下次做飯前再刷。以前,我總認(rèn)為這樣做節(jié)省時(shí)間。漸漸地,在兒子的提醒下,我知道這是一個(gè)不好的習(xí)慣,F(xiàn)在的我,吃過飯后,總是把鍋碗瓢勺洗得干干凈凈再去干別的,不這樣完整地干完一件事,心里就會(huì)感覺不舒服。

曾經(jīng),我很矯情地以為自己是個(gè)作家,很多時(shí)候故意把書和稿紙攤一桌子,看著滿桌子的“書攤子”,內(nèi)心反倒有些沾沾自喜,覺得自己是在向偉人學(xué)習(xí)。后來,看著兒子高考前夕還那樣有條理地收拾自己的寫字臺(tái),把書、筆、本子等學(xué)習(xí)用品放在固定的地方,以備取用方便,我很為自己把桌子上擺得亂七八糟的做法感到臉紅。

在兒子的影響下,我徹底改掉了在桌子上亂放書和稿紙的毛病,而且在做別的事情上也漸漸變得有條理了。

家長向孩子學(xué)習(xí),和孩子一起成長應(yīng)該是一種幸福。我們?nèi)绻粚W(xué)習(xí)做家長這一課,不僅做不好家長,也體會(huì)不到那種獨(dú)特的快樂。在孩子的眼里,我們只是一個(gè)沒有價(jià)值也沒有尊嚴(yán)的“大人”而已,成不了他的良師益友,他不但不會(huì)聽話,還會(huì)時(shí)不時(shí)地嘲笑和挖苦。就是將來孩子長大了,我們也只是他感恩或悲憫的一個(gè)角色而已。要讓孩子真正地敬重和信服家長,除了學(xué)習(xí)和努力提高自己各方面的素質(zhì),別無出路。

在家長中有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)——孩子總是不聽自己的,只聽老師的。這些家長總是想著推卸責(zé)任,而不去認(rèn)真地想想自己的孩子為什么不聽自己的。

在培養(yǎng)兒子成長的過程中,我也在不斷地成長。由過去一遇到困難就害怕到懂得了怎樣去面對(duì)困難、克服困難和在困難中尋找出路;由過去的多愁善感逐步變得堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定,又能豁達(dá)、寬容地對(duì)人對(duì)事——是兒子讓我不敢松懈,并不斷地完善自己。

正如我在一篇文章中所寫的:“幾時(shí)從浮躁走向成熟?幾時(shí)由輕淺變得深沉?好像是從身邊有你開始的。”是的,這么多年了,我和兒子一起修正、彌補(bǔ)、完善著我們先天不足的個(gè)性和修養(yǎng)方面的欠缺,我們一同奮斗,一道開創(chuàng)新生活。我們是母子,也是朋友,還是各自的老師。


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